高校经济学翻转课堂模式构建策略

发布时间：2021-02-12 04:48

　　教育改革不断推进,越来越多教师尝试应用翻转课堂模式进行教学,从而改善传统教学中存在的问题,提升教学质量和水平。本文通过翻转课堂模式在高效经济学教学中的应用进行解读,从高校经济学教学角度对翻转课堂模式的应用制约因素进行探究,并对具体可行性实施策略进行论述。最终实现翻转课堂模式在高校经济学教学中的应用水平提升的研究目的。 

【文章来源】：现代营销(经营版). 2019,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、高校经济学中应用翻转课堂模式制约因素
    （一） 学生应转变传统的学习方式
    （二） 教师现代化教学水平需提高
二、高校经济学翻转课堂模式构建策略
    （一） 加快学生创新学习思维的转变
    （二） 提升经济学教师现代化教学水平
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]翻转课堂在应用型高校产业经济学课程中的教学设计探讨[J]. 齐文浩,王艳华,杨兴龙.  职业技术教育. 2018(20)
[2]高校土地经济学翻转课堂从拓展到二元平衡优化探索[J]. 张森,王军.  现代经济信息. 2018(11)
[3]基于翻转课堂的高校经管类课程教学模式设计研究——以“西方经济学”课程为例[J]. 战岐林,曾小慧.  金融经济. 2016(08)



本文编号：3030284