高等农业院校经管类本科生科研能力立体化培养模式构建——以湖南农业大学经管类专业为例

发布时间：2021-04-11 12:09

　　文章从本科生科研能力培养的研究现状和必要性出发,以湖南农业大学的培养体系为例进行分析并找出问题,从而构建出以培养科研能力为目标点,以经管类专业为主线,包含四大板块面,最终培养出具备六大能力的全方位立体型科研人才的"点—线—面—体"立体化培养模式。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(30)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

高等农业院校经管类本科生科研能力“点—线—面—体”立体化培养模式

【参考文献】：
期刊论文
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[3]研究教学型高校本科生科研能力训练现状与对策研究——以云南大学为例[J]. 朱娴,吴涧.  高等理科教育. 2012(05)
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[5]课内外结合,构建研究型大学本科生科研能力培养体系[J]. 唐铁军,王平祥,王春潮.  实验技术与管理. 2010(04)



本文编号：3131228