《清洁生产与循环经济》课程教学范式改革探讨

发布时间：2021-07-09 15:27

　　《清洁生产与循环经济》课程是资源与环境经济学专业的专业必修课,该课程教学范式改革采用"知识众筹"小组合作学习和案例教学方式,以期提升学生自主学习能力和综合素质。结合学校开展的教学范式改革要求和多年的该课程教学实践,总结该课程教学经验及改进措施。 

【文章来源】：农村经济与科技. 2019,30(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 传统教学方式的特点
2 教学范式改革后的教学特点
3 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“学习通”的移动课堂教学模式探索与实践[J]. 刘磊,刘素楠,王娟,凌浩美,张志伟.  电脑知识与技术. 2019(11)
[2]Blackboard网络课堂辅助下食品毒理学实验教学范式改革研究[J]. 刁春英,闫洪波,刘月英,高秀瑞.  安徽农业科学. 2015(05)
[3]从灌输到情境:英语语言学课堂教学范式的改革[J]. 潘冬.  长春理工大学学报(社会科学版). 2014(11)

硕士论文
[1]慕课（MOOCs）对高校思想政治理论课教学范式改革的启示[D]. 史秀娟.江南大学 2016



本文编号：3274004