经济类虚拟仿真实验教学体系的多维度构建与实践

发布时间：2021-08-21 02:25

　　根据经济类学科教育改革要求和当代大学生学习工作特点,将虚拟仿真实验教学模式引入实验教学,已经成为高校教学改革的重要趋势。我校作为国家级经管类实验教学中心,进一步对经济类虚拟仿真实验教学体系进行构建,结合学科的专业特点来设计实验,通过系统全面的实验学习过程,帮助学生认识各种经济问题和经济现象。同时课程体系秉承以学生为本的实验教学理念,充分发挥学生在整个实验过程中的主动性和创造性,从而达到培养学生综合学习和应用能力的目的,为经济类学科专业发展提供了有益的实践探索。 

【文章来源】：中国管理信息化. 2019,22(13)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 经济类虚拟仿真实验教学体系构建思路
    1.1 技术路线为基础
    1.2 层次阶段递进式培养为核心
    1.3 专业方向为导向
2 经济类虚拟仿真实验教学体系框架建设
    2.1 实验教学内容体系
    2.2 实验教学方法体系
    2.3 实验教学评价体系
3 经济类虚拟仿真实验课程体系建设实践和效果



本文编号：3354699