财经专业大学生发展与专业资格证书匹配性研究——以铜陵学院为例

发布时间：2022-02-11 15:16

　　选取财经应用型本科高校铜陵学院为例,通过对铜陵学院财经类专业大学生、本科生课堂教育情况以及市场上对专业资格证书的看法的调查,分析应用型本科高校财经专业大学生与专业资格证书的匹配性。从中发现证书考核内容、培训体系、市场认可度等问题,从改进考核内容、完善培训体系、校企接轨以及协会立法保障角度来全面提升两者匹配性。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2019,40(35)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

图１考研考证比例

核中的一个不可或缺的因素。那么据此我们将具体分析应用型财经专业大学生更倾向于哪些专业证书，对其的了解状况以及存在的联系。１．２对数据进行统计分析通过分析调查问卷中的数据，我们将其做成数据图形，其中认为获取专业资格证书去就业更具有竞争力的占据４７．４４％，由图１我们可知在财经专业的学生当中有相当一部分比例的学生会选择考证。对其动机分析主要因为社会竞争激烈，考证可以给自己提升就业竞争力；再者是处于自己兴趣提升自己的知识能力拓展知识面。对图２的分析，我们可知财经专业的学生大部分更倾向于ＣＰＡ，ＡＣＣＡ，ＣＭＡ这些会计类型的专业技能证书而对于金融类的缺乏认知，可以说财经类专业的大学生对专业技能证书认知是存在一定的局限性。从我们的调查中发现，财经专业大学生对当前的就业形势判断迷模糊，专业技能证书的作用内容效力一知半解，学习的理论知识与实际联系难以认知。结合上述的数据分析和我们手中的报告资料，对此种现象我们进行了一更深层次的研究分析。最后我们发现专业资格证书与财经专业大学生联系很密切，可以说绝大部分的学生在就业方面和为了提升自我都有过备考专业资格证书的经历；再者就是存着一系列匹配性问题使得财经专业大学生在选择时容易迷惑浪费了大量精力。图１考研考证比例图２各专业证书的调研结果２当前专业资格证书与财经专业大学生的联系２．１自身联系对于目前财经专业本科教育主要以基础理论教育为主，想要完善自己的知识体系使自己知识更加全面满足社会企业需求就需要其他的知识体系来填补这块空白，那么这份责任就落到了专业证书

【参考文献】：
期刊论文
[1]我国职业资格制度框架的困境、借鉴与展望[J]. 李浩泉,陈岸涛.  职教论坛. 2019(08)
[2]职业资格证书对大学生就业的影响[J]. 杨芬,徐玉英.  科教文汇(中旬刊). 2013(09)



本文编号：3620506