通识教育视域下卓越会计人才培养路径研究

发布时间：2024-06-03 01:03

　　本文就通识教育视域下如何培养卓越会计人才进行分析,研究发现忽视通识教育正是造成卓越会计人才培养过程中误解与偏差主要原因,应该在明确卓越会计人才培养目标基础上,改变传统教育理念、构建卓越人才培养课程体系、在专业课中融入思政元素,通识教育与专业教育的有机融合来实现卓越会计人才培养目标,提高学生自主学习能力与创新意识,能够胜任各类经济组织卓越会计人才具有重要实践价值。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、引言
二、通识教育与专业教育在实现卓越人才培养目标中的作用
    （一）通识教育与专业教育发展历史
    （二）通识教育与专业教育相结合体现了卓越会计人才要求
三、卓越会计人才培养中忽视通识教育的诸多表现
    （一）卓越会计人才匮乏，不能满足企业经营管理的需要
    （二）人才培养的功利性与实用性导向
    （三）通识课程与专业课程设置比例失衡
    （四）专业课授课教师对于通识教育认识不足
    （五）学生对于通识教育课程缺乏学习兴趣
四、通识教育视域下卓越会计人才培养路径
    （一）通识教育视域下明确卓越会计人才培养目标
    （二）通识教育视域下必须转变传统的教学理念
    （三）构建通识教育视域下卓越会计人才培养课程体系
    （四）通识教育视域下会计学专业课应融入思政元素
    （五）培养卓越会计人才需要通识教育与专业教育的有机融合
六、结论



本文编号：3987937