闽台合作办学的宏观背景、运作形式与创新模式——以福建海峡旅游学院旅游专业为例

发布时间：2017-08-23 19:31

  本文关键词：闽台合作办学的宏观背景、运作形式与创新模式——以福建海峡旅游学院旅游专业为例

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【摘要】：国家对台教育政策及赋予福建先行先试政策的不断出台,以及台湾高等教育发展出现瓶颈、台资企业对人才需求持续走高等因素,加速推动闽台教育合作走向深远。当前闽台教育交流合作从浅层交流发展到深层联合办学,相关合作院校和专业不断增加,学生规模逐年壮大。在实践和探索闽台高校联合培养人才过程中,福建海峡旅游学院与台湾多所高校在政策应用、合作机制、保障方式、创新举措等方面均取得显著成效,逐步探索出培养海峡旅游人才的"金字塔"模式。
【作者单位】： 福建师范大学旅游学院;
【关键词】： 旅游高等教育 闽台合作办学 教育交流 先行先试
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“闽台合作办学长效机制研究——基于利益相关者多元化的视角”(编号FJJKCGZ13-005) 2014年度福建省教育厅人文社科研究项目(两岸职业教育专项)“海峡旅游人才培养体系构建研究:基于闽台合作办学的视角”(编号JAS14533)的研究成果
【分类号】：G648.9;F590-4
【正文快照】： 本文系福建省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“闽台合作办学长效机制研究——基于利益相关者多元化的视角”(编号FJJKCGZ13-005)、2014年度福建省教育厅人文社科研究项目(两岸职业教育专项)“海峡旅游人才培养体系构建研究:基于闽台合作办学的视角”(编号JAS14533)的

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本文编号：726873