电子教材在中小学应用的可行性调查研究.pdf下载

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lll l- 磐教考 完 ：?粕Ijj1003―1553 2012 01―0094―06 … 课 程 与 教 学 电子教材在中小学应用的可行性调查研究 龚朝花，陈 桄 ，黄荣怀 北京师范大学 知识212程研究中心，北京 100875 摘【 要】电子教材即指符合特定内容标准的一类功能特殊的电子书，，它无论在国内或国外，目前仍缺乏系统、细致 的研究。为全方位地了解我国中小学电子教材应用的可行性，摸清当前教育体制下使用电子教材面临的问题和挑战，本 论文从纸质教材的不足、相关用户群体对电子教材在中小学应用的态度、电子教材的功能特征、优势和面临的挑战等五 个方面进行了大样本、多层面的调研，研究结果证实电子教材是信息时代教材建设的必然趋势，在中小学应用具有较高 的可行性，但必须结合我国教育基本国情 ，探索电子教材应用的经验。因此，本文的研究为后续电子教材的应用及推广 进行 了必要 的调研论证。 关【键词1中小学；电子教材 ；可行性 ；调查研究 [中圈分类号】G434 [文献标识码】A [f乍者简介】龚朝花 1984一 ，女，重庆人。主要从事基础教育信息化、信息技术与课程整合研究。E--mail：gongchhua@126．com。 因此 。基于 “数字土著”的学习特点 。教育者们不仅 一 、 引 言 关照诸多教育情境 中具有的共 同性与一致性要素 ，而 今天的学生．由于成长环境不同，他们具有擅长多 且更专注于把握教育情境中知识本质变化的复杂性

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