飞行员心理素质与飞行安全研究

发布时间：2017-08-08 23:01

  本文关键词：飞行员心理素质与飞行安全研究

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【摘要】：飞行员作为航空器的直接操作者,其心理素质因素对飞行安全至关重要。研究飞行员心理素质的测评方法以便全面、准确地了解飞行员的心理素质水平,为飞行员评估提供数据支持,为航空院校健全科学培养方案提供依据,从而对改善飞行安全、提高安全管理水平具有重要意义。本文对心理素质的理论进行剖析,认定认知品质、人格特质是其内容要素,适应品质体现了其价值功能。对有关飞行员心理素质的研究进行总结,发现现阶段主要集中在认知品质的客观测评与人格特质的主观测评方面。因此,本文主要从人格特质的客观测评与适应品质的主观测评两方面入手,开发相应的测评工具。首先,分析影响飞行安全的飞行员心理素质关键因素,总结人格特质、适应品质与飞行安全的关系,构建飞行员心理素质测评指标体系,改进G1法并结合DEMATEL法确定指标权重。其次,基于作业测验的原理设计飞行员人格特质测评工具,根据信号检测理论、基本统计原理与作业曲线分析提取人格特质的测量参数,通过实验数据验证了参数的有效性。然后,依据量表编制理论与方法编制了飞行员适应品质测评量表,通过内容分析、项目分析、因素分析、信度分析与效度分析,验证了此测评量表的有效性。最后,展示了飞行员人格特质测评工具的软件界面,并将飞行员适应品质测评量表初步运用到飞行学员的适应品质测评中,得到了飞行学员适应品质总体水平、分值分布及年级与年龄方面的差异等相关结果。此外,还从飞行员心理素质选拔标准、训练体系、监管机制三方面提出了飞行员心理素质的管理策略。综上,本文以飞行员心理素质的人格特质、适应品质为研究对象,重点开发了飞行员人格特质测评工具与飞行员适应品质测评量表,实现了对飞行员心理素质的主客观测评,丰富了飞行员心理素质的测评手段与工具。其中,利用作业测验对飞行员人格特质进行客观测量是一项探索性研究,还有待进一步完善;飞行员适应品质测评量表的编制弥补了行业在这一方面的不足。研究以期对飞行员心理素质测评起到一定推动作用。
【关键词】：飞行员 飞行安全 心理素质 人格特质 适应品质
【学位授予单位】：中国民航大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：V328
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-12
• 第一章 绪论12-20
• 1.1 研究背景12-13
• 1.2 飞行员心理素质研究现状13-18
• 1.2.1 国外研究现状14-15
• 1.2.2 国内研究现状15-17
• 1.2.3 研究现状总结17-18
• 1.3 研究方案18-20
• 1.3.1 研究内容18
• 1.3.2 研究思路18-19
• 1.3.3 论文结构19-20
• 第二章 飞行员心理素质理论基础20-32
• 2.1 心理素质基本理论20-24
• 2.1.1 心理素质内涵20-21
• 2.1.2 心理素质结构21-22
• 2.1.3 心理素质维度22-24
• 2.2 心理测评理论与技术24-26
• 2.2.1 人员素质测评24-25
• 2.2.2 心理测评技术25-26
• 2.3 飞行员心理素质测评方法26-29
• 2.3.1 人格特质测评26-29
• 2.3.2 适应品质测评29
• 2.4 飞行员心理素质测评探索29-30
• 2.5 本章小结30-32
• 第三章 影响飞行安全的飞行员心理素质测评指标体系32-48
• 3.1 飞行员心理素质与飞行安全32-39
• 3.1.1 飞行员人格特质与飞行安全32-36
• 3.1.2 飞行员适应品质与飞行安全36-39
• 3.2 飞行员心理素质测评指标体系39-40
• 3.3 飞行员心理素质指标权重40-46
• 3.3.1 方法介绍40-43
• 3.3.2 指标修正43-44
• 3.3.3 计算结果44-46
• 3.4 本章小结46-48
• 第四章 飞行员人格特质测评工具设计48-66
• 4.1 飞行员人格特质测评工具设计原理48-50
• 4.1.1 Pavlov高级神经活动学说48-49
• 4.1.2 作业心理过程49-50
• 4.2 飞行员人格特质测评工具设计过程50-52
• 4.2.1 作业方式50-51
• 4.2.2 作业设计51-52
• 4.3 飞行员人格特质测评工具分析思路52-58
• 4.3.1 分析原理52-56
• 4.3.2 指标分析56-58
• 4.4 飞行员人格特质测评工具指标验证58-65
• 4.4.1 实验测试58
• 4.4.2 指标验证58-65
• 4.5 本章小结65-66
• 第五章 飞行员适应品质测评量表编制66-90
• 5.1 飞行员适应品质测评量表编制66-67
• 5.1.1 编制方法66-67
• 5.1.2 编制步骤67
• 5.2 飞行员适应品质测评量表检验67-88
• 5.2.1 内容分析67-68
• 5.2.2 项目分析68-78
• 5.2.3 因素分析78-84
• 5.2.4 信度分析84-85
• 5.2.5 效度分析85-88
• 5.3 本章小结88-90
• 第六章 飞行员心理素质测评工具运用90-102
• 6.1 飞行员人格特质测评工具软件90-93
• 6.1.1 软件界面90-92
• 6.1.2 软件说明92-93
• 6.2 飞行员适应品质测评量表在飞行学员中的应用93-99
• 6.2.1 量表施测93
• 6.2.2 分析方法93
• 6.2.3 分析结果93-98
• 6.2.4 结果讨论98-99
• 6.3 飞行员心理素质管理策略99-100
• 6.3.1 飞行员心理素质选拔标准99
• 6.3.2 飞行员心理素质训练体系99-100
• 6.3.3 飞行员心理素质监管机制100
• 6.4 本章小结100-102
• 第七章 结论与展望102-104
• 7.1 结论102
• 7.2 创新点102-103
• 7.3 局限与展望103-104
• 参考文献104-112
• 致谢112-114
• 附录114-128
• 附录A 飞行员适应品质测评指标权重专家评价表114-116
• 附录B 飞行员适应品质测评指标影响关系问卷116-118
• 附录C LINGO求解过程118-120
• 附录D PZO转换表120-122
• 附录E 测试项目122-124
• 附录F 飞行员适应品质测评量表(预测版)124-126
• 附录G 飞行员适应品质测评量表(正式版)126-128
• 作者简介128-129

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本文编号：642373