海淀区中小学人工智能教育发展之路

发布时间：2020-10-30 11:28

　　 《新一代人工智能发展规划》和高中2017版《信息技术课程标准》提出了在中小学进行人工智能教育的要求。海淀区的人工智能教育注重学科方向性,注重人工智能教育的核心内容与核心素养定位,注重基于人工智能核心内容的课堂活动设计,注重基于人工智能思维方式的课堂活动组织实施,努力建设出方向正确、核心内容突出、具有海淀特色的人工智能教育课程体系,促进海淀区中小学人工智能教育健康发展。
【文章目录】：
一、对人工智能教育的认识
    1. 人工智能科技领域的发展:
    2. 人工智能层面的思维方式转变:
二、海淀区中小学信息技术课程的基础与现状
三、中小学人工智能教育的课程设置
    1. 人工智能教育目标框架
    2. 人工智能教育能力分层
    3. 人工智能教育课程内容
    4. 人工智能教育师资培养
四、海淀区中小学人工智能课程实施案例
    1. 小学起始课的学生区分人工智能能力
    2. 初中编程调用人工智能SDK和API
    3. 高中人工智能基本算法的学习
五、结语

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本文编号：2862407