国外人工智能教育应用最新热点问题探讨

发布时间：2017-05-19 21:27

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【摘要】：本文通过典型案例法和文献计量法,分析近三年来(即从2007年初到2009年底),国外人工智能教育应用研究的最新进展。典型案例法表明,一个成效显著的语言和文化智能教学系统综合运用了自然语言处理、智能代理等人工智能技术。文献计量法结果则显示,智能代理和自然语言处理是人工智能教育应用中出现频次最多的两个关键词。殊途同归,特殊案例和普遍性的文本分析结合起来,可以发现,自然语言处理、智能代理等是近三年来人工智能教育应用国际研究中应用最多的技术,也是最为关注的问题。
【作者单位】： 北京大学教育学院教育技术系;
【关键词】： 人工智能 教育应用 个案分析 文本统计
【分类号】：G434
【正文快照】： 关于人工智能教育应用的历史和发展,国内已有许多综述性的文章、学位论文[1-3]及专著[4],这里不再赘述。本文仅仅关注近三年来(即从2007年初到2009年底),国际上人工智能教育应用的最新进展。本文研究方法为典型案例分析和文献计量法。作为典型案例,将主要介绍美国《人工智能

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本文编号：379916