基于数字文献资源构建虚拟主题空间的可行性分析

发布时间：2022-01-22 14:46

　　文章通过文献调研近五年图书馆数字文献资源发展现状,结合获取数字文献遇到的实际问题,论证构建不同主题虚拟空间的必要性和可行性。同时,以科研用户和师生实际需求为切入点,构建小而精的虚拟主题空间,使文献资源服务不断契合科研过程,从而有效服务于学科发展。 

【文章来源】：高校图书馆工作. 2020,40(02)CSSCI

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

以外科学为例构建虚拟期刊阅读空间

构建“虚拟在线学习支持空间”(见图3)，设置多个学习板块[8]。各学习板块的内容可根据需求灵活多变，且学习不受时间、空间限制，并和线下信息素养教育形成互补，可以发挥出更大的效能，使师生受益更多。图3 虚拟在线学习支持空间

虚拟在线学习支持空间

【参考文献】：
期刊论文
[1]2012—2016年我国高校数字图书馆研究现状与热点探析[J]. 王玲.  江苏科技信息. 2018(12)
[2]服务于“双一流”建设的高校图书馆信息资源建设[J]. 肖希明,尹彦力.  图书馆建设. 2018(04)
[3]基于云计算的图书馆数字资源库构建研究[J]. 吕鲁江.  图书馆学刊. 2018(01)
[4]新型服务能力建设视域下的高校图书馆学科服务思考[J]. 王勇,刘菁.  大学图书情报学刊. 2018(01)
[5]场景化思维:重构学术图书馆与科研用户的连接[J]. 包冬梅.  情报理论与实践. 2018(05)
[6]大数据环境下的高校科研管理信息化探索[J]. 许哲军,付尧.  技术与创新管理. 2014(02)
[7]现代图书馆实体空间和虚拟空间的共存与互动[J]. 应李.  图书馆. 2003(04)



本文编号：3602390