基于现代学徒制的植物组织培养课程体系改革与实践

发布时间：2023-04-17 02:14

　　该文以植物组织培养课程体系教学为例,以职业教育现代学徒制作为教育理念指导课程体系教学改革,从人才培养计划、教学方式与评价方式、创新创业实践等方面进行了分析,以期为应用型本科院校转型发展提供教学实践依据。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 改革内容与举措
    1.1 完善人才培养计划
    1.2 优化教学与评价方式
    1.3 促进学生创新创业
2 结语



本文编号：3792359