研学旅行视域下的地理实践活动开发研究

发布时间：2022-12-04 16:40

　　随着地理课改进入深水区,尤其是在地理学科核心素养提出之后,地理实践活动的教育价值越来越受到研究者的关注,也在中小学校中有了不少的实践。研学旅行是近年来国家大力推行的一门综合实践活动课程,强调通过学生的体验实践进行研究性学习。研学旅行的体验性、实践性与地理实践活动的理念不期而同。在研学旅行实践中,地理实践活动占有一席之地,然而将两者结合起来进行研究的还很少,因此本文基于研学旅行的视角,进行地理实践活动的开发研究。本文以发现问题-分析问题-解决问题为逻辑主线,以地理实践活动为研究出发点,先通过问卷调查和访谈明确地理实践活动开展现状存在的问题,其次探讨研学旅行对解决地理实践活动现状问题的价值,总结研学旅行视域下的地理实践活动内容和形式,最后构建研学旅行视域下的地理实践活动开发方案。第一章是绪论,本章节通过对“地理实践活动”和“研学旅行”的相关文献进行分析研究,明确本文的研究背景和意义,总结国内外研究现状,确定研究目标、方法、内容和技术路线。第二章是理论基础。本章节通过文献研究界定研学旅行和地理实践活动的概念,确定进行研学旅行视域下的地理实践活动开发理论基础。第三章是地理实践活动现状调查分析。... 

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１．１研学旅行视域下的地理实践活动开发研究技术路线图??

图４．?１学生参与课堂地理实践活动的调查统计结果图??在学生参与校内地理实践活动的调查中（图４．２），４２．７°／

图４．?２学生参与校内地理实践活动的调查统计结果图??在学生参与的校外地理实践活动调查中（图４．３），４９％的学生没有参加过，在??．．、

【参考文献】：
期刊论文
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[2]基于地理实践力的乡土地理课程设计——以“湘江之滨,古街新韵——太平老街”为例[J]. 陈静.  地理教学. 2018(19)
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[4]地理核心素养在社会实践活动中的体现——以探究家乡实践活动为例[J]. 华开平,查小春.  中学地理教学参考. 2018(14)
[5]发挥地理学科优势,助力研学旅行基地建设[J]. 陈俊英.  中学地理教学参考. 2018(13)
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[8]国外中小学研学旅行课程实施的模式、特点及启示[J]. 刘璐,曾素林.  课程.教材.教法. 2018(04)
[9]中小学生研学旅行的发展思路与运行机制研究——以重庆市为例[J]. 杨永双,邵瑞劲.  现代中小学教育. 2018(03)
[10]中国中小学研学旅行样态实证研究[J]. 莫芮.  教育科学论坛. 2018(08)

硕士论文
[1]乡村教育旅游开发路径与产品设计研究[D]. 韩利栋.浙江师范大学 2014
[2]高中地理实践活动教学研究[D]. 赵小漫.华中师范大学 2011
[3]中学地理活动课程的研究[D]. 黄群.华东师范大学 2003



本文编号：3708621