专业技术人才创新能力的提升机制

发布时间：2021-03-11 03:32

　　创新能力应包括创新意识、创新思维和创新实践能力三个部分,而广义上的创新能力并不只有产品创新和技术创新,还应包括发展战略创新、组织制度创新和思想文化创新等。鼓励企业提升专业技术人才创新能力,应注重培养创新理念,充实创新知识,培育创新环境,完善鼓励专业技术人员创新的制度,提高创新工作实效。 

【文章来源】：中国人事科学. 2020,(02)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、创新能力的基本内涵和构成分析
    1.创新意识
    2.创新思维
    3.创新实践能力
二、创新能力的表现形式分析
    （一）发展战略创新
    （二）产品创新
    （三）技术创新
三、提高人才创新能力的重要意义
四、我国企业和专业技术人员创新能力现状
五、国家鼓励创新的相关政策研究与分析
    （一）创新体制机制，建立完善的、公平竞争的创新环境
    （二）加强对创新知识产权的保护
    （三）优化财税政策，强化创新扶持
    （四）健全创新人才培养和流通机制
    （五）搞活金融市场，实现便捷融资
六、提升专业技术人员创新创造能力的措施和方法
    （一）培养创新理念
    （二）充实创新知识
    （三）培育创新环境
    （四）建立完善鼓励专业技术人员创新创造的制度体制
    （五）提高创新工作实效
七、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究性学习与创新能力培养[J]. 陈叙祥.  文学教育(下). 2010(05)
[2]培养创新人才的实验教学模式的探索与实践[J]. 张军,燕友果,胡松青,付殿岭,韩治德.  科技信息. 2010(07)
[3]自主创新:新世纪我国科技发展的主导模式——日本科技发展转向的启示[J]. 谭贤楚,叶明.  河北理工大学学报(社会科学版). 2006(01)



本文编号：3075785