人才头衔能否提升科技人才职业成就动机——来自我国一流大学建设高校的证据
发布时间:2021-04-30 22:54
职业成就动机是提升个体创新能力和促进创新行为的核心要素,由国家各类人才资助计划催生的人才头衔能否进一步激励科技人才创新备受关注。依据成就动机理论和综合激励理论,建立人才头衔、职业成就动机与创新成果产出关系理论模型,采用倾向得分匹配方法,对14所一流大学建设高校的抽样调查数据进行分析,验证人才头衔与职业成就动机的关系。研究发现,我国一流大学建设高校科技人才的成就动机普遍较高,人才头衔对科技人才成就取向、努力取向、专业充实取向和社会责任取向维度的职业成就动机具有显著提升作用。最后,提出完善国家人才资助计划体系、处理人才头衔与人才考核关系、发挥人才头衔对科技人才的正向激励作用等对策建议。
【文章来源】:科技进步与对策. 2020,37(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
0 引言
1 研究设计
1.1 研究框架
1.2 研究方法
1.3 变量测量
1.4 数据来源
2 研究结果
2.1 变量描述性统计分析
2.2 倾向得分概率模型构建
2.3 平行性检验与共同支撑检验
2.4 平均处理效应分析
3 结果讨论
3.1 人才头衔对科技人才成就动机的提升效果
(1)成就取向成就动机的提升效果。
(2)挑战取向成就动机的提升效果。
(3)努力取向成就动机的提升效果。
(4)专业充实取向成就动机的提升效果。
(5)社会责任取向成就动机的提升效果。
3.2 协变量对科技人才获得人才头衔的影响
4 结论与建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]高绩效工作系统何时带来幸福感?——核心自我评价与成就动机的作用[J]. 孙健敏,邢璐,尹奎,杨烨娣. 首都经济贸易大学学报. 2018(06)
[2]过程视角下的高校青年科研人员激励困境与治理研究[J]. 崔俊杰. 科学管理研究. 2018(05)
[3]加紧培养造就自主创新人才[J]. 李群. 中国科技论坛. 2018(09)
[4]电子商务有益于农民增收吗?——来自江苏沭阳的证据[J]. 曾亿武,郭红东,金松青. 中国农村经济. 2018(02)
[5]高校青年科技人才发展的需求与困境[J]. 蒋茁,邓怡. 中国高校科技. 2017(10)
[6]海外青年学术人才引进政策效应分析——以“青年千人计划”项目为例[J]. 孙玉涛,张帅. 科学学研究. 2017(04)
[7]我国高端科技人才计划资助科研产出特征分析[J]. 刘云,杨芳娟. 科研管理. 2017(S1)
[8]国家自然科学基金“十二五”期间人才资助体系建设与实施成效总结[J]. 高阵雨,李天宇,陈钟,王岐东. 中国基础科学. 2016(06)
[9]影响教师工作绩效的非能力特征的因素分析[J]. 许世红,胡中锋. 教育研究与实验. 2016(04)
[10]创新驱动战略下科技人才评价体系建设研究[J]. 盛楠,孟凡祥,姜滨,李维桢. 科研管理. 2016(S1)
本文编号:3169638
【文章来源】:科技进步与对策. 2020,37(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
0 引言
1 研究设计
1.1 研究框架
1.2 研究方法
1.3 变量测量
1.4 数据来源
2 研究结果
2.1 变量描述性统计分析
2.2 倾向得分概率模型构建
2.3 平行性检验与共同支撑检验
2.4 平均处理效应分析
3 结果讨论
3.1 人才头衔对科技人才成就动机的提升效果
(1)成就取向成就动机的提升效果。
(2)挑战取向成就动机的提升效果。
(3)努力取向成就动机的提升效果。
(4)专业充实取向成就动机的提升效果。
(5)社会责任取向成就动机的提升效果。
3.2 协变量对科技人才获得人才头衔的影响
4 结论与建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]高绩效工作系统何时带来幸福感?——核心自我评价与成就动机的作用[J]. 孙健敏,邢璐,尹奎,杨烨娣. 首都经济贸易大学学报. 2018(06)
[2]过程视角下的高校青年科研人员激励困境与治理研究[J]. 崔俊杰. 科学管理研究. 2018(05)
[3]加紧培养造就自主创新人才[J]. 李群. 中国科技论坛. 2018(09)
[4]电子商务有益于农民增收吗?——来自江苏沭阳的证据[J]. 曾亿武,郭红东,金松青. 中国农村经济. 2018(02)
[5]高校青年科技人才发展的需求与困境[J]. 蒋茁,邓怡. 中国高校科技. 2017(10)
[6]海外青年学术人才引进政策效应分析——以“青年千人计划”项目为例[J]. 孙玉涛,张帅. 科学学研究. 2017(04)
[7]我国高端科技人才计划资助科研产出特征分析[J]. 刘云,杨芳娟. 科研管理. 2017(S1)
[8]国家自然科学基金“十二五”期间人才资助体系建设与实施成效总结[J]. 高阵雨,李天宇,陈钟,王岐东. 中国基础科学. 2016(06)
[9]影响教师工作绩效的非能力特征的因素分析[J]. 许世红,胡中锋. 教育研究与实验. 2016(04)
[10]创新驱动战略下科技人才评价体系建设研究[J]. 盛楠,孟凡祥,姜滨,李维桢. 科研管理. 2016(S1)
本文编号:3169638
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