通辽市H税务局人才培养研究

发布时间：2021-05-20 11:25

　　现阶段,建设国际科技强国,必须要重视人才的培养。综合国力竞争归根到底是人才竞争。无论哪个国家,都需要重视人才的培养,改进人才评价激励机制。新常态下,经济增长速度减缓,更加注重生态环境保护,改善民生,税收工作变得更加复杂,迫切需要组建一支具有较强工作能力和综合素养的税务人才队伍。当前,我国正在进行新一轮的财税体制改革,在这过程中解决问题、深化改革的每一步都离不开税务人才的参与,税务人才是建立健全我国税收体制最主要的驱动力和先行者。通辽市H税务局由H国税局、H地税局合并组建,于2018年7月20日正式挂牌成立,负责增值税、个人所得税、企业所得税、车辆购置税等税收征管工作。通辽市H税务局共有办公室、人事教育科、财务管理科、政策法规科等23个部门,共有在职干部职工275人,近五年共招录公务员26人,其中80后9人,90后17人,为H税务局人才库增加了新鲜的血液。尽管如此,目前看来H税务局在税务人才培养方面仍存在一些问题,一是税务人才培养培养理念不强;二是税务人才结构安排不合理;三是税务人才激励措施不完善;四是税务人才培训工作不到位。通过对通辽市H税务局的实际情况分析,问题产生的原因为:一是税务... 

【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景和研究意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究综述
        1.2.1 国外研究综述
        1.2.2 国内研究综述
    1.3 研究思路与方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
2 相关概念及理论基础
    2.1 相关概念
        2.1.1 人才
        2.1.2 税务人才
        2.1.3 税务人才培养
    2.2 理论基础
        2.2.1 舒尔茨的人力资本理论
        2.2.2 公共人力资源管理理论
        2.2.3 马斯洛的需求层次理论
        2.2.4 麦克利兰的成就需要理论
3 通辽市H税务局人才培养的现状
    3.1 通辽市H税务局人才培养采取的措施
        3.1.1 开展不定期培训学习
        3.1.2 多途径选拔优秀人才
        3.1.3 合理运用激励措施
    3.2 通辽市H税务局人才培养取得的成效
        3.2.1 干部职工税务知识得到扩展
        3.2.2 优秀税务人才得以选拔
        3.2.3 学习及工作积极性有所提高
    3.3 通辽市H税务局人才培养中出现的主要问题
        3.3.1 税务人才培养理念不强
        3.3.2 税务人才结构安排不合理
        3.3.3 税务人才激励措施不完善
        3.3.4 税务人才培训工作不到位
    3.4 通辽市H税务局人才培养工作存在问题的原因分析
        3.4.1 税务人才培养理念滞后
        3.4.2 税务人才培养模式存在缺陷
        3.4.3 缺乏对税务人才培养的战略型思考
        3.4.4 税务人才培养模式存在不足
4 国外与国内其它地区税务人才培养的经验借鉴
    4.1 国外专业税务人才培养概况
        4.1.1 美国:多举措开展税务人才培养工作
        4.1.2 日本:分类招录强化后续培训
    4.2 国内其它地区税务人才培养概况
        4.2.1 福建:优化税务系统人才体系
        4.2.2 山东:打造全面动态管理模式
    4.3 经验借鉴
        4.3.1 重视税务人才培养
        4.3.2 制定针对性培训方案
        4.3.3 严格执行轮岗制度
        4.3.4 丰富奖励激励形式
        4.3.5 发挥绩效考核实效
5 进一步加强H税务人才培养的对策分析
    5.1 转变税务人才培养理念
        5.1.1 树立“人才是第一资源”新理念
        5.1.2 在全局营造税务人才培养氛围
    5.2 整合税务人才资源配置
        5.2.1 新进公务员进入办税服务厅
        5.2.2 青年公务员实行轮岗制度
        5.2.3 对资深税务人才工作合理安排
    5.3 创新税务人才培养体系
        5.3.1 合理建立税务人才库
        5.3.2 完善绩效考核标准
        5.3.3 完善税务人才激励方式
        5.3.4 重视数字人事推动效果
    5.4 优化税务人才培养模式
        5.4.1 强化重视培训
        5.4.2 创新培训方式
        5.4.3 扩展培训深度
        5.4.4 增强评估反馈
结论
参考文献
附录A 培训评估表
附录B 培训反馈调查问卷
致谢
作者简历及攻读硕士学位期间的科研成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]专业方向背景下应用型高校税务人才培养路径研究——以重庆大学城市科技学院为例[J]. 唐开兰.  教育现代化. 2019(23)
[2]应用型大学税务人才培养模式探析[J]. 王玉琴.  财会月刊. 2018(20)
[3]基层税务人才培养,用实践说话[J]. 井洁琳.  人力资源. 2018(10)
[4]辽宁省税务系统高素质人才培养实践探析[J]. 胡丽霞.  党史纵横. 2018(10)
[5]关于基层税务人才激励考核问题的研究[J]. 郭兴荣.  科技风. 2018(21)
[6]当前基层税务培训中存在的突出问题及对策思考[J]. 徐国荣.  现代经济信息. 2018(09)
[7]应用型税务人才培养课程体系优化策略——以上海立信会计金融学院税收学专业为例[J]. 李永刚.  连云港师范高等专科学校学报. 2017(04)
[8]基于创新机制的国税系统高素质人才培养分析[J]. 蔡虹.  人力资源管理. 2016(09)
[9]关于税务本科专业人才培养目标与路径的初探[J]. 魏庆湘.  当代教育实践与教学研究. 2016(09)
[10]新常态下加强复合型税务人才培养的思考[J]. 樊京虎.  财经界(学术版). 2015(24)

硕士论文
[1]玉溪市国税局人才管理问题研究[D]. 马芩.云南财经大学 2017
[2]税源专业化管理人才队伍建设研究[D]. 牛路发.云南财经大学 2016
[3]福建省S市税务系统人才开发体系优化研究[D]. 陈雲.湘潭大学 2016
[4]潍坊市国税系统人力资源管理优化研究[D]. 魏霄洁.山东财经大学 2016
[5]税务部门人力资源管理研究[D]. 杨玲飞.云南财经大学 2015
[6]税务部门绩效考核体系研究[D]. 王佳.云南财经大学 2015
[7]国家治理现代化背景下基层税务人员执法能力提升策略研究[D]. 赵永强.西南政法大学 2015



本文编号：3197671