乡村人才振兴的模式比较及其延伸——基于整体性治理的多案例研究

发布时间：2021-09-11 15:07

　　人才是乡村振兴的竞争之本、活力之源。围绕通过问卷调查、实地调研、深度访谈等研究方法搜集到的第一手资料并自建的案例库和数据库以及主流媒体获取的网络资料,从治理需求、治理路径、治理方式、治理手段等方面对乡村人才振兴的浙江"湖州模式"、湖北"咸宁模式"和重庆"永川模式"进行了多案例分析。最终,研究发现了乡村人才振兴的整体性治理图式,提出了推动乡村人才振兴的政策建议:建立乡村人才振兴的需求预测机制、组建统一整合乡村人才振兴的"大部门"、以正式制度和非正式制度相融合完善乡村人才振兴的治理机制、搭建乡村人才信息管理服务平台。 

【文章来源】：当代经济管理. 2020,42(08)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

乡村人才振兴的整体性治理图式

【参考文献】：
期刊论文
[1]关于实施乡村振兴战略的八个关键性问题[J]. 韩俊.  中国党政干部论坛. 2018(04)
[2]“技术热衷者”抑或“技术怀疑者”——教育信息化推进过程中要辨识的基本问题[J]. 王飞,杨满福.  重庆高教研究. 2015(06)
[3]整体性治理理论概述:一种新的公共治理范式[J]. 张玉磊.  中共杭州市委党校学报. 2015(05)
[4]从新公共管理到整体性治理[J]. 竺乾威.  中国行政管理. 2008(10)

博士论文
[1]生态学视域下高校思想政治教育主体研究[D]. 王东强.西南财经大学 2013



本文编号：3393223