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论互联网思维与应用型大学创新创业人才培养

发布时间:2023-01-25 19:42
  互联网的飞速发展,带动了当前应用型大学创新创业人才培养的巨大变革。在与传统的创新创业人才培养工作相比,互联网时代的创新创业人才培养方式打破了传统的时空界限,将教育的工作效率提高,整个工作方法更加灵活,方式更加丰富更容易接受。所以,当前互联网思维时代的应用型大学创新创业人才培养工作需要从多方面进行才能培养出更具备综合素质的创新创业人才,通过加强网络建设和网络管理,采用多种方式来促进工作方法的创新。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、做好应用型大学教育工作的重要作用与意义
二、做好应用型大学创新创业人才培育的思路创新
    (一)从网络建设方面实现创新突破
    (二)创新理论课程建设
    (三)创新教育教材建设
    (四)创建微信公众号,推送信息资源
    (五)开放实验室的创新平台建设
    (六)高校创新指导教师进行有针对性辅导
    (七)构建开放性校园创新创业环境
三、结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]应用型大学创新创业教育的现状、问题与对策探讨[J]. 曹妙聪.  创新创业理论研究与实践. 2019(13)
[2]基于互联网思维的应用型大学创新创业教育之路[J]. 苏晓丽,蒋再松.  办公自动化. 2019(09)
[3]地方应用型大学创新创业人才培养模式的探索实践[J]. 陈昶,曾强,郭自嘉.  科技风. 2018(31)
[4]基于互联网思维下的应用型大学创新创业人才培养[J]. 杨熙玲.  南方农机. 2018(06)



本文编号:3731715

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