弘扬大学人文精神的若干问题研究

发布时间：2021-03-23 16:35

　　弘扬人文精神、加强人文教育是当前高等教育改革的主课题之一,也是素质教育的核心目标。本文在对人文精神的内涵和实质进行考察的基础上,对大学人文精神进行了概念和意义上的解读,同时针对当下中国大学人文精神弱化的现状,深入探究了大学人文精神弱化的深层次原因;进一步明确了在新的历史时期弘扬大学人文精神努力方向。 

【文章来源】：吉林教育(教科研版). 2007,(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、大学人文精神的概念解读
二、大学人文精神弱化的现状
三、大学人文精神弱化的原因分析
    （一） 对传统文化资源的现代价值的认知差距
    （二） 市场经济条件下经济取向与人文取向的悖反
    （三） 应试教育导致大学生先天素质的不足
    （四） 高等教育体制的弊端
四、重塑与弘扬大学人文精神的实践探索
    （一） 政府在重塑与弘扬大学人文精神中应发挥主导作用
    （二） 高校领导对于重塑和弘扬大学人文精神具有关键作用
    （三） 以政策和制度建设为保障, 以课程体系建设为支撑
    （四） 要营造一种适合大学人文精神发展的校园文化氛围
    （五） 创新大学教育管理体制


【参考文献】：
期刊论文
[1]人文精神与高等教育[J]. 李戎.  中华文化论坛. 2005(03)
[2]高校人文教育任重而道远——一名高校教育工作者的观察与思考[J]. 孙殿明.  中国大学教学. 2004(08)
[3]人文教育在现代大学中的位序[J]. 金耀基.  中国大学教学. 2003(11)



本文编号：3096089