走向人文科学心理学 ——人本心理学研究方案之研究

发布时间：2021-04-14 17:03

　　经过20多年的繁荣以后,人本心理学家发现,虽然人本心理学对西方社会文化、价值观产生了重要影响,但是却没有撼动主流心理学的科学观念、研究方法。为此,新一代人本心理学家提出了一系列研究方案,发展与人的本性相适应的心理学方法论,构筑更为完整的人的形象。这些方案体现出人本心理学家试图将心理学作为人文科学的努力,使人本心理学方法论不再流于理论倡导,而是融入到人性研究的具体实践。人本心理学研究方案的形成和发展汲取了西方传统文化中人文主义传统,受到其他人文科学研究实践的影响,心理学历史上所传承的人文精神也给予了其思想和实践上的指导,而人本心理学自身发展过程中所遭遇的危机更成为其得以形成的直接动力。人本心理学研究方案坚持人文科学取向,问题中心论的科学本质观,直觉主义的人本学,整体主义的研究路线,主观主义的研究范式和非决定论的心理学解释框架。现象学研究方案是把胡塞尔现象学哲学的基本概念、原则、方法运用到心理学的理论与实践中。现象学研究的目的在于通过对研究参与者经验描述的分析,获得经验本质,实现对现象的理解。它包括通过访谈获取描述资料;对资料的整体阅读;确定各个部分,建立意义单元;将意义单元转换成为心理学... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：388 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
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导论 走向人文科学心理学方法论
第一章 人本心理学研究方案的生成与基本特征
    1 人本心理学研究方案的生成
    2 人本心理学研究方案的基本特征
第二章 人本心理学现象学研究方案
    1 现象学研究方案的内涵、基本特征
    2 现象学研究方案的思想渊源
    3 现象学研究过程
    4 现象学研究方案的贡献与局限
第三章 人本心理学启发式研究方案
    1 启发式研究的内涵与基本特征
    2 启发式研究方案的思想渊源
    3 启发式研究的概念框架
    4 启发式研究过程
    5 启发式研究方法的贡献与局限
第四章 人本心理学解释学研究方案
    1 解释学研究方案的内涵与特征
    2 解释学研究方案的思想渊源
    3 研究过程
    4 解释学研究方案的贡献与局限
第五章 人本心理学体验研究方案
    1 体验研究方案的内涵与基本特征
    2 体验研究方案的思想渊源
    3 研究过程
    4 体验研究的贡献与局限
第六章 人本心理学对话研究方案
    1 对话研究方案的基本特征
    2 对话研究方案的思想渊源
    3 研究过程
    4 对话研究方案的贡献与局限
第七章 现象描述研究方案
    1 现象描述研究方法的起源与内涵
    2 现象描述研究方法的基本特征
    3 现象描述研究方法与现象学
    4 现象描述研究过程
    5 现象描述研究的新发展:变易理论
    6 现象描述研究的应用
    7 现象描述研究方法的局限与贡献
第八章 人本心理学研究方案的历史地位
    1 人本心理学研究方案的贡献
    2 人本心理学研究方案的局限
    3 心理学的未来
全文参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]科学心理学、常识心理学与质化研究[J]. 叶浩生.  南京师大学报(社会科学版). 2008(04)
[2]质化研究:心理学研究方法的范式革命[J]. 叶浩生,王继瑛.  心理科学. 2008(04)
[3]生态心理学——心理学研究模式的转向[J]. 易芳,俞宏辉.  心理学探新. 2008(01)
[4]心理学研究方法中“质”与“量”的整合[J]. 周明洁,张建新.  心理科学进展. 2008(01)
[5]波兰尼的“默会认识”思想研究[J]. 李白鹤.  武汉大学学报(哲学社会科学版). 2006(04)
[6]西方心理学的方法论危机及其超越[J]. 彭运石,林崇德,车文博.  华东师范大学学报(教育科学版). 2006(02)
[7]论主客二分的心理学研究范式[J]. 彭运石,谢立平.  心理科学. 2006(03)
[8]论主客同一的心理学研究范式[J]. 彭运石,林崇德,徐冬英.  心理科学. 2006(01)
[9]西方积极心理学运动是一场心理学革命吗?[J]. 任俊,叶浩生.  心理科学进展. 2005(06)
[10]科学解释和人文理解[J]. 陈嘉明.  厦门大学学报(哲学社会科学版). 2005(06)

博士论文
[1]超个人心理学的理论与实践[D]. 郭永玉.南京师范大学 2000

硕士论文
[1]变易理论教学研究[D]. 王静.首都师范大学 2006
[2]从消极走向积极[D]. 周涛.湖南师范大学 2005



本文编号：3137686