西方大学精神传统的研究

发布时间：2021-08-31 03:04

　　本研究力求以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论为依旧,运用文献法,研究从中世纪以来至今西方大学精神传统的初现、形成与发展。通过对近十年来,尤其是近几年国内外对相关问题的研究的整理、归纳和总结,寻找和发现西方大学精神传统发展的内在逻辑规律。 本研究共六章,由三部分组成。第一部分为引论。这一部分通过对问题的提出、研究对象、研究方法的回答,明确了本研究的理论价值和现实意义。本研究认为,研究西方大学精神传统不仅可以促进大学理论研究对象和范围的拓展,还有利于人们对大学精神传统有更深刻的体认,而且研究西方大学精神传统还能为我国大学的发展提供可资借鉴的经验。第二、三、四、五章为第二部分,是本研究的重点内容,主要将西方大学精神传统的发展分成三个阶段,通过对具体的历史阶段的考察和分析,总结和概括了三个发展阶段的基本特征,并进行了简要的评价。在这部分还重点分析了西方大学精神传统的概念。本研究认为,西方大学精神传统是西方大学在具体的西方文化背景之下,经过漫长的发展过程,逐渐积淀而成的充分体现西方大学作为一个独特机构的价值准则和信念。它反映了西方大学的办学宗旨,是西方大学本质的真实写照。西方大学精神传统... 

【文章来源】：山西大学山西省

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
引言
第一章 已有成果研究综述
    1.1 大学精神的概念
    1.2 大学精神传统的内容
        1.2.1 大学自治
        1.2.2 学术自由
        1.2.3 批判精神
        1.2.4 科学精神和人文精神
    1.3 目前研究存在的问题
第二章 西方大学精神传统的形成和发展
    2.1 西方大学精神传统的初现阶段(中世纪)
        2.1.1 大学的“理性化”趋势
        2.1.2 大学有提出异议的倾向
        2.1.3 大学的“世界精神”
    2.2 西方大学精神传统的形成阶段(19世纪初期—20世纪上半叶)
        2.2.1 寻求理性
        2.2.2 追求理智
        2.2.3 崇尚自由
    2.3 西方大学精神传统的发展阶段(20世纪中期至今)
        2.3.1 科学理性主义的肆虐
        2.3.2 人文关怀精神的淡出
第三章 西方大学精神传统解析
    3.1 大学精神传统的概念
        3.1.1 精神的概念
        3.1.2 大学精神和大学精神传统
        3.1.3 大学精神和大学理想、大学理念
    3.2 西方大学精神传统的内涵
        3.2.1 西方大学精神传统的概念
        3.2.2 西方大学精神传统的概念分析
    3.3 西方大学精神传统的特征
        3.3.1 稳定性和动态性相统一
        3.3.2 复杂性和纯粹性相统一
        3.3.3 传统性和超越性相统一
第四章 西方大学精神传统的基本结构
    4.1 西方大学作为一种独特的组织结构，其精神传统表现为大学自治精神和学术自由精神
        4.1.1 大学自治精神
        4.1.2 学术自由精神
    4.2 西方大学作为学术共同体，其精神传统表现为科学精神、人文精神、保守精神和开放精神
        4.2.1 科学精神
        4.2.2 人文精神
        4.2.3 保守精神
        4.2.4 开放精神
    4.3 西方大学作为一种高层次的文化机构，其精神传统表现为批判精神和创新精神
        4.3.1 批判精神
        4.3.2 创新精神
第五章 西方大学精神传统的历史功能和当代价值
    5.1 西方大学精神传统的历史功能
        5.1.1 规范和约束功能
        5.1.2 培养和塑造功能
        5.1.3 延续和发展功能
        5.1.4 传承和引导功能
    5.2 西方大学精神传统的当代价值
第六章 结论
参考文献
致谢
附录
承诺书



本文编号：3374055