当代中国历史书写“泛娱乐化”现象的批判与纠治
发布时间:2022-02-18 07:49
近年来,历史书写的"泛娱乐化"现象愈演愈烈,集中表征为历史人物的"恶搞化""偶像化",历史史实的"三俗化""颠倒化"以及历史情节的"碎片化""失真化"。从生成语境来看,这与个体原子化的生存境遇、文化资本化、新媒体技术的发展和后现代主义思潮的影响都有直接关系。当历史为娱乐所左右,历史就失去了应有的凝重和庄严,不仅抽空了历史的价值蕴含,窒碍了历史的共识凝聚,更助推了虚无主义的泛滥,造成种种精神乱象,直接威胁到了国家和民族的前途未来。为此,我们必须头脑清醒、立场坚定,从理论和现实维度着手对这一现象进行纠治。
【文章来源】:思想教育研究. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、现实透视:历史书写“泛娱乐化”的鲜明表征
(一)历史人物的“恶搞化”“偶像化”
(二)历史史实的“三俗化”“颠倒化”
(三)历史情节的“碎片化”“失真化”
二、全景解剖:历史书写“泛娱乐化”的现实危害
(一)抽空历史的价值蕴含:娱乐狂欢中的意义缺位
(二)窒碍历史的共识凝聚:深陷愚乐下的史实失真
(三)助推虚无主义的泛滥:盲目追崇中的坐标迷失
三、源头探析:历史书写“泛娱乐化”的生成语境
(一)个体原子化:助推历史书写“泛娱乐化”的心理语境
(二)资本与技术:助推历史书写“泛娱乐化”的社会语境
(三)后现代主义:助推历史书写“泛娱乐化”的文化语境
四、纠治之道:历史书写“泛娱乐化”的应对策略
(一)理论维度
(二)现实维度
【参考文献】:
期刊论文
[1]大众文化发展的“泛娱乐化”倾向及其批判[J]. 韩升,毕腾亚. 思想教育研究. 2020(02)
[2]“泛娱乐化”现象:现代性语境下崇高精神的虚无困境[J]. 郝娜,黄明理. 思想教育研究. 2020(01)
[3]历史虚无主义的理论谬误、消极影响及遏制途径[J]. 谢礼圣. 马克思主义与现实. 2019(03)
[4]“泛娱乐化”思潮对大学生价值观念的消极影响及其应对策略[J]. 赵建波. 思想教育研究. 2018(11)
[5]文化自信视阈下“三俗”文化的应对策略[J]. 王会,夏从亚. 山东师范大学学报(人文社会科学版). 2018(01)
[6]革命抗战影视娱乐化的价值解读及规约[J]. 黄文彩. 广西社会科学. 2012(11)
[7]狂欢中的另类理性:中国恶搞文化的话语批判[J]. 胡云飞. 学术界. 2010(02)
本文编号:3630485
【文章来源】:思想教育研究. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、现实透视:历史书写“泛娱乐化”的鲜明表征
(一)历史人物的“恶搞化”“偶像化”
(二)历史史实的“三俗化”“颠倒化”
(三)历史情节的“碎片化”“失真化”
二、全景解剖:历史书写“泛娱乐化”的现实危害
(一)抽空历史的价值蕴含:娱乐狂欢中的意义缺位
(二)窒碍历史的共识凝聚:深陷愚乐下的史实失真
(三)助推虚无主义的泛滥:盲目追崇中的坐标迷失
三、源头探析:历史书写“泛娱乐化”的生成语境
(一)个体原子化:助推历史书写“泛娱乐化”的心理语境
(二)资本与技术:助推历史书写“泛娱乐化”的社会语境
(三)后现代主义:助推历史书写“泛娱乐化”的文化语境
四、纠治之道:历史书写“泛娱乐化”的应对策略
(一)理论维度
(二)现实维度
【参考文献】:
期刊论文
[1]大众文化发展的“泛娱乐化”倾向及其批判[J]. 韩升,毕腾亚. 思想教育研究. 2020(02)
[2]“泛娱乐化”现象:现代性语境下崇高精神的虚无困境[J]. 郝娜,黄明理. 思想教育研究. 2020(01)
[3]历史虚无主义的理论谬误、消极影响及遏制途径[J]. 谢礼圣. 马克思主义与现实. 2019(03)
[4]“泛娱乐化”思潮对大学生价值观念的消极影响及其应对策略[J]. 赵建波. 思想教育研究. 2018(11)
[5]文化自信视阈下“三俗”文化的应对策略[J]. 王会,夏从亚. 山东师范大学学报(人文社会科学版). 2018(01)
[6]革命抗战影视娱乐化的价值解读及规约[J]. 黄文彩. 广西社会科学. 2012(11)
[7]狂欢中的另类理性:中国恶搞文化的话语批判[J]. 胡云飞. 学术界. 2010(02)
本文编号:3630485
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xifanglishiwenhua/3630485.html
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