谈幼儿的焦虑及其与母亲心理健康、教养行为的关系.pdf 全文免费在线阅读

  本文关键词：幼儿的焦虑及其与母亲心理健康、教养行为的关系，由笔耕文化传播整理发布。

山东师范大学 硕士学位论文 幼儿的焦虑及其与母亲心理健康、教养行为的关系 姓名：张杰 申请学位级别：硕士 专业：学前教育学 指导教师：王美芳 20080420 山东师范大学硕士学位论文 高水平的焦虑症状为躯体伤害恐惧；其次为分离焦虑；再次为社交恐惧和强迫性 神经障碍；最低水平的焦虑症状为广泛性焦虑。 2幼儿的焦虑总分及各焦虑症状与母亲心理健康各维度得分及SCL总分之 间均存在显著正相关，其中，母亲心理健康的强迫症状、恐怖、焦虑和SCL总分 与幼儿焦虑总分及各焦虑症状的相关程度更高。 3母亲的权威教养行为与幼儿的焦虑总分存在显著负相关，而专制和放任教 养行为与幼儿的焦虑总分存在显著正相关；母亲教养行为对不同年龄、性别幼儿 焦虑的影响不存在显著差异。 4母亲心理健康水平越高，对幼儿采取的权威行为越多，，专制和放任行为越 少；而母亲心理健康水平越低，对幼儿采取的专制和放任教养行为越多，权威教 养行为越少。 5专制教养行为在母亲心理健康与幼儿焦虑之间起到部分中介作用。 关键词：幼儿焦虑；母亲心理健康；教养行为 分类号：G6l 山东师范大学硕士学位论文 childreIl3―6 selected舶m铆o Jin觚 306 aged were姗doImy 1【iIld哪ane璐of 觚d C11ild胤’s BehaVior Dong灿舀andSpence A11 【i啊Scale，SCL．90，锄dP撇ting

  本文关键词：幼儿的焦虑及其与母亲心理健康、教养行为的关系，由笔耕文化传播整理发布。