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团体心理辅导对海洛因戒断者情绪调节能力的干预

发布时间:2017-03-28 08:12

  本文关键词:团体心理辅导对海洛因戒断者情绪调节能力的干预,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:应对负性情绪是成瘾个体吸食毒品的动机之一,同时他们又会通过再次使用药物的方式来避免由于戒断症状产生的各种负性情绪,从而形成负性情绪与药物滥用之间的恶性循环。药物成瘾会导致与情绪调节相关的脑结构和脑功能产生异常改变,这种改变会使成瘾者的情绪调节能力出现异常,他们对自身的负性情绪无法进行很好的认识、掌控与调节,这也是诱发复吸行为的重要诱因之一。目前对药物成瘾个体的情绪调节障碍的研究主要从调节困难、反应和表达异常这几个维度展开的,而对药物成瘾者情绪调节的策略认知重评的研究并不多。因此,本研究以海洛因戒断者的认知重评能力为出发点,采用认知重评任务对海洛因戒断者与正常人的认知重评能力进行比较,并通过团体心理辅导的方式对海洛因戒断者的认知重评能力进行干预,意在帮助海洛因戒断者学会如何更好地应对负性情绪,提高其情绪调节能力,以此来预防其复吸行为的发生。研究一采用认知重评任务,选取海洛因戒断者和正常人各30名,对他们的认知重评能力进行差异比较,结果显示,海洛因戒断者的认知重评能力相比正常人要差。研究二在研究一的基础上,采用实验法和问卷法,对70名海洛因戒断者的认知重评能力和药物成瘾程度进行相关研究,结果显示二者之间并不存在显著相关,同时,结果发现阿片成瘾的程度越严重,在自然观看负性图片时其负性情绪体验越多。研究三利用团体心理辅导的方法对海洛因戒断者的认知重评能力进行干预,其中实验组和控制组各15名,对实验组进行十次团体心理辅导干预,并在团体辅导前后进行认知重评任务和相关问卷的测量。结果显示,团体心理辅导的方法对海洛因戒断者的认知重评能力并没有明显的干预效果。本研究发现,海洛因依赖者的情绪调节能力存在缺陷,但是,研究并未发现药物成瘾程度与情绪调节能力之间存在显著相关,而且短期的团体心理辅导对于改善药物成瘾者的情绪调节能力效果并不明显。
【关键词】:海洛因戒断者 负性情绪 认知重评能力 团体心理辅导
【学位授予单位】:西北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:B842.6
【目录】:
  • 摘要9-10
  • ABSTRACT10-12
  • 引言12-14
  • 1 文献综述14-23
  • 1.1 药物成瘾14
  • 1.2 情绪调节14-16
  • 1.2.1 概述14-15
  • 1.2.2 认知重评对负性情绪的影响15-16
  • 1.3 药物成瘾个体的情绪调节障碍16-18
  • 1.3.1 情绪调节困难17
  • 1.3.2 述情障碍17
  • 1.3.3 对负性情绪反应异常17-18
  • 1.4 药物成瘾的理论基础18-19
  • 1.4.1 药物动机模型18
  • 1.4.2 负强化情绪加工模型18-19
  • 1.4.3 焦虑和物质滥用的相互维持模型19
  • 1.5 情绪障碍的生理机制19-20
  • 1.6 团体心理辅导对负性情绪调节的应用研究20-23
  • 2 问题提出及研究框架23-25
  • 2.1 问题提出23
  • 2.2 研究框架23-24
  • 2.3 研究目的24
  • 2.4 研究假设24-25
  • 3 研究一:海洛因戒断者与正常人认知重评能力比较25-30
  • 3.1 实验目的25
  • 3.2 实验方法25-27
  • 3.2.1 被试25
  • 3.2.2 实验材料25-26
  • 3.2.3 实验设计26
  • 3.2.4 实验过程及任务26-27
  • 3.3 实验结果27-29
  • 3.3.1 被试人口统计学特征分析27
  • 3.3.2 两组被试在认知重评任务下的方差分析27-28
  • 3.3.3 两组被试认知重评能力的差异分析28-29
  • 3.4 讨论29-30
  • 4 研究二:海洛因戒断者认知重评能力与药物成瘾的关系30-35
  • 4.1 实验目的30
  • 4.2 被试30
  • 4.3 测量工具30-32
  • 4.3.1 阿片成瘾严重程度量表OASI31
  • 4.3.2 ERQ情绪调节问卷31
  • 4.3.3 Beck抑郁问卷BDI31
  • 4.3.4 多伦多述情障碍量表TAS31-32
  • 4.4 实验结果32-33
  • 4.4.1 被试人口统计学特征分析32
  • 4.4.2 实验与问卷各个指标的描述统计32
  • 4.4.3 成瘾程度与认知重评能力及情绪调节策略的相关分析32-33
  • 4.4.4 阿片成瘾与情绪障碍的相关分析33
  • 4.5 讨论33-35
  • 5 研究三:团体心理辅导对海洛因戒断者情绪调节能力的干预35-44
  • 5.1 实验目的35
  • 5.2 被试35-36
  • 5.3 测量工具36
  • 5.4 实验设计36
  • 5.5 实验方法36-39
  • 5.6 实验结果39-43
  • 5.6.1 被试人口统计学特征分析39-40
  • 5.6.2 实验组控制组被试同质性的差异检验40
  • 5.6.3 两组被试干预前后各因素方差分析40-42
  • 5.6.4 实验组对团体辅导效果的主观评价42-43
  • 5.7 讨论43-44
  • 6 总讨论44-47
  • 6.1 海洛因戒断者和正成人的认知重评能力差异44
  • 6.2 海洛因戒断者的药物成瘾程度与认知重评能力44-45
  • 6.3 团体心理辅导干预对情绪调节能力的影响45-47
  • 7 研究结论47-48
  • 8 问题与展望48-50
  • 8.1 存在的问题48
  • 8.2 研究的贡献48-49
  • 8.3 研究展望49-50
  • 中外文参考文献50-57
  • 附录57-79
  • 攻读硕士期间的科研成果79-80
  • 后记80-81

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本文编号:271929

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