面孔可信度和行为在幼儿信任判断中的作用

发布时间：2017-04-02 22:18

  本文关键词：面孔可信度和行为在幼儿信任判断中的作用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在人际交往过程中，能够恰当地判断身边哪些人值得信任对个体的社会适应及其身心健康都具有重要的现实意义。现有研究发现，个体从3岁开始就能够基于交往对象的面孔或行为表现做出信任判断。但是，在现实生活中，交往对象的多种线索信息往往是同时存在的，甚至经常会存在冲突。例如一个看起来很可信的人却说了谎，此时年幼的儿童会如何进行信任判断？ 本研究通过2个实验考察当交往者的面孔可信度（可信面孔和不可信面孔）和行为（善意、能力和正直）存在冲突时，幼儿在遵守承诺的交往情境中会选择相信谁，以此来探讨3-5岁幼儿（以成人为参照组）的信任判断特点及其年龄特征。主要的研究结果如下： （1）当行为是积极行为和消极行为的对比时（配对呈现具有不可信面孔-积极行为和可信面孔-消极行为的两种交往对象）。结果显示，与成人一样，3-5岁幼儿更倾向于相信具有不可信面孔-积极行为的交往者，，即主要依据对方的行为表现做出信任判断。但是相比于3岁组，4岁、5岁和成人根据行为来判断的概率更高。 （2）交往对象的行为对比程度降低后（配对呈现具有不可信面孔-积极行为和可信面孔-中性行为两种交往对象，以及不可信面孔-中性行为和可信面孔-消极行为两种交往对象），个体的信任判断出现很大的个体差异：有些个体偏向于依据交往者的行为来判断，有些个体偏向于依据交往者的面孔来判断；并且存在着年龄差异：4岁儿童在两种判断上的人数各占一半，而5岁组和成人根据行为来判断的人要远远多于根据面孔来判断的。说明随着年龄的增长，个体更加知道要根据行为来做出信任判断；而相比于年长的个体，面孔在年幼个体的信任判断中所起的作用更大。 （3）不同行为在成人和幼儿信任判断中的作用存在差异：一方面，对于不同的行为类型（善意、能力和正直），相比于能力维度，成人在善意和正直维度下更倾向于根据他人的行为来进行信任判断，但幼儿在三种行为类型下的信任判断不存在差异；另一方面，相比于积极行为，消极行为对成人的影响更大，但这种差异在幼儿组中未出现。
【关键词】：幼儿 面孔可信度 行为 信任判断
【学位授予单位】：浙江理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B842
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-10
• 1 文献综述10-16
• 1.1 与信任相关的概念界定10-11
• 1.1.1 信任10
• 1.1.2 信任判断10-11
• 1.2 面孔可信度在信任判断中的作用11-12
• 1.2.1 面孔可信度11
• 1.2.2 相关研究现状11-12
• 1.3 个体行为在信任判断中的作用12-13
• 1.4 面孔可信度和行为在信任判断中的作用13-16
• 2 研究设计16-19
• 2.1 现有研究不足及问题提出16
• 2.2 研究思路和假设16-17
• 2.3 研究意义17-19
• 3 实证研究19-34
• 3.1 实验 1 面孔可信度和行为冲突时幼儿的信任判断19-25
• 3.1.1 实验目的19
• 3.1.2 实验方法19-23
• 3.1.3 实验结果23-25
• 3.1.4 小结与讨论25
• 3.2 实验 2 面孔可信度和行为冲突时幼儿的信任判断（行为差异缩小）25-34
• 3.2.1 实验目的25-26
• 3.2.2 实验方法26-28
• 3.2.3 实验结果28-33
• 3.2.4 小结与讨论33-34
• 4 总讨论34-39
• 4.1 面孔可信度和行为在幼儿信任判断中的作用及其发展特点34-35
• 4.2 信任判断中的个体差异性35
• 4.3 信任判断中的情境特异性35-36
• 4.4 信任判断在不同行为间的发展性差异36-37
• 4.5 研究不足与展望37-39
• 5 总结39-40
• 参考文献40-45
• 附录45-50
• 攻读学位期间的研究成果50-51
• 致谢51

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 徐芬;蔡维香;马凤玲;吴定诚;;面孔信任评价及其与信任倾向的关系[J];心理与行为研究;2013年04期

  本文关键词：面孔可信度和行为在幼儿信任判断中的作用，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：283256