大学生公益感的调查与干预研究

发布时间：2017-04-27 13:13

  本文关键词：大学生公益感的调查与干预研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文在大学生情感素质调查的基础上,对道德情感下的公益感进行了较为系统的研究。所谓公益感,是指乐于参与爱护公物、保护环境、节约资源等公众利益活动的情感。以往关于公益感的研究主要在教育学和社会学领域,很少有心理学方面的研究。作为道德情感的主要组成部分,公益感是大学生德育的重要内容,但是在已有的调查中显示出大学生公益感整体水平仍然偏低。因此,深入研究大学生公益感具有理论意义和实践意义。本文采用文献搜索、开放式问卷与结构式访谈、问卷调查和团体辅导等手段对大学生公益感进行研究,编制了《大学生公益感问卷》和《大学生公益感影响因素问卷》,从中探索了公益感的组成结构,调查了大学生公益感的现状,揭示了大学生公益感的影响因素,并针对大学生公益感影响因素进行了有效的干预研究。具体研究结果如下:(1)本研究编制的《大学生公益感问卷》和《大学生公益感影响因素问卷》具有良好的信度和效度,可作为大学生公益感及其影响因素的测量工具;(2)大学生公益感可以分为情绪体验、素质表现和关爱生活三个因素,影响因素方面由高到低依次是个人因素、环境因素和社会因素;(3)大学生公益感整体水平偏低,女生高于男生,大四年级高于其他三个年级,参加过志愿者活动的大学生公益感水平高于未参与过志愿者活动的大学生。(4)本研究中的大学生公益感干预方案可以提升大学生公益感,该干预方案是可行的。
【关键词】：大学生 公益感 影响因素 干预研究
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-10
• 1. 引言10-12
• 2. 研究综述12-22
• 2.1 公益的来源与内涵12-15
• 2.1.1 中国公益的源头12
• 2.1.2 公的演变与内涵12-13
• 2.1.3 益的演变与内涵13
• 2.1.4 中国古代的公益思想13-14
• 2.1.5 中国古代公益活动14
• 2.1.6 中国现代公益的内涵14-15
• 2.2 公益情感的内涵15
• 2.3 公益感的测量15-16
• 2.4 公益感影响因素的研究16-18
• 2.4.1 国内有关研究16-17
• 2.4.2 国外有关研究17-18
• 2.4.3 总述18
• 2.5 公益感培养的相关研究18-20
• 2.5.1 公益教育18-19
• 2.5.2 公益实践19-20
• 2.5.3 团体辅导20
• 2.6 选题的必要性20-22
• 3. 研究构想22-25
• 3.1 研究目的22
• 3.2 研究方法22
• 3.3 研究步骤22-23
• 3.4 研究意义23-25
• 3.4.1 理论意义23
• 3.4.2 实践意义23-25
• 4. 大学生公益感问卷的编制25-35
• 4.1 大学生公益感预测问卷的编制25-26
• 4.1.1 研究目的25
• 4.1.2 研究方法25-26
• 4.1.3 问卷的呈现方式26
• 4.2 大学生公益感预测问卷的分析26-32
• 4.2.1 研究目的26
• 4.2.2 研究方法26-27
• 4.2.3 结果27-32
• 4.3 大学生公益感正式问卷的信效度检验32-34
• 4.3.1 信度分析32-33
• 4.3.2 结构效度分析33-34
• 4.4 讨论34-35
• 4.5 结论35
• 5. 大学生公益感影响因素问卷的编制35-45
• 5.1 大学生公益感影响因素预测问卷的编制35-36
• 5.1.1 研究目的35
• 5.1.2 研究方法35-36
• 5.1.3 问卷的呈现方式36
• 5.2 大学生公益感影响因素预测问卷的分析36-41
• 5.2.1 研究目的36
• 5.2.2 研究方法36-37
• 5.2.3 结果37-41
• 5.3 大学生公益感影响因素正式问卷的信效度检验41-43
• 5.3.1 信度检验41-42
• 5.3.2 结构效度分析42-43
• 5.4 讨论43
• 5.5 结论43-45
• 6. 大学生公益感的现状45-50
• 6.1 研究目的45
• 6.2 研究方法45
• 6.2.1 被试45
• 6.2.2 研究工具45
• 6.2.3 数据处理45
• 6.3 结果45-47
• 6.3.1 大学生公益感总体情况45
• 6.3.2 大学生公益感的性别差异45
• 6.3.3 大学生公益感在年级上的差异45-46
• 6.3.4 大学生公益感在是否参加志愿者活动方面的差异46
• 6.3.5 大学生公益感对各因素的回归分析46-47
• 6.4 讨论47-49
• 6.4.1 大学生公益感整体水平偏低47
• 6.4.2 女生公益感显著高于男生47-48
• 6.4.3 大四学生比其他三个年级学生公益感水平高48
• 6.4.4 参加志愿者活动的大学生表现出更高的公益感48
• 6.4.5 大学生公益感影响因素由大到小依次是个人因素、环境因素和社会因素48-49
• 6.5 结论49-50
• 7. 大学生公益感的干预50-55
• 7.1 研究目的50
• 7.2 研究方法50
• 7.3 干预过程50-51
• 7.3.1 被试50
• 7.3.2 测量工具50
• 7.3.3 干预背景50-51
• 7.4 干预程序51-53
• 7.4.1 干预课时安排51
• 7.4.2 前测51
• 7.4.3 干预过程51-52
• 7.4.4 后测52
• 7.4.5 结果52-53
• 7.5 讨论53-54
• 7.5.1 干预结果的有效性53
• 7.5.2 干预的有效性53-54
• 7.6 结论54-55
• 8. 研究总结与展望55-56
• 8.1 总结论55
• 8.2 创新55
• 8.3 研究不足与展望55-56
• 参考文献56-59
• 附录59-70
• 致谢70

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