不同情境和时间距离下权力对时间贴现的影响

发布时间：2017-05-03 05:07

  本文关键词：不同情境和时间距离下权力对时间贴现的影响，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：时间贴现方面的研究既属经典又属热点,以前就有贴现方面的研究,但从心理学维度进行探讨,是一种新的开拓。然而,因其概念复杂与多样,使得影响因素也较复杂多样。现有研究虽从多维度对时间贴现进行分析,但从权力入手还比较少。权力,作为当前研究的热点,不仅是在政府机关、企业、学校,亦或个人,都影响较大,若能通过提高权力感来减少时间贴现效应,则有利于提高自信心,留住优秀人才。同时,也为个体更加理性的决策给予相应的理论和实践基础。然而,以往的研究未考虑权力对时间贴现的标记效应影响,也较少的尝试简化时间距离来直接探究时间贴现的阶段性作用,更没有将三者综合起来考虑在不同情境和时间距离下,权力对时间贴现的影响。因此,本研究基于Priyanka和Nathanael(2013)研究结果,即权力减少时间贴现影响,采用纸笔情境模拟实验的方法,借鉴Carney,Cuddy和Yap(2010)的权力启动方法,参照逢宇(2012)和秦周青(2013)研究中情境设置,何嘉梅(2010)时间贴现的分段性结果,选择合适的延迟点,以时间贴现率k作为时间贴现的测量指标,探讨不同环境下,权力对时间贴现的影响。研究结果表明:(1)权力类型在时间贴现方面存在差异,高权力时间贴现率小于低权力时间贴现率;(2)不同情境下,个体的时间贴现存在影响,获得情境下时间贴现率小于损失情境时间贴现率;(3)不同时间距离,个体时间贴现率存在影响,一周后时间贴现率大于一年后时间贴现率;(4)情境和时间距离之间存在交互作用,情境和权力间也存在交互作用,表明情境在日常决策中影响比较大。因此,可以通过训练个体的权力感知,来减少时间贴现带来的影响。
【关键词】：权力 情境 时间距离 时间贴现
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B842
【目录】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-10
• 1 绪论10-14
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究意义11-14
• 2 文献综述14-29
• 2.1 权力14-19
• 2.2 时间贴现19-24
• 2.3 情境24-26
• 2.4 时间距离26-29
• 3 预实验29-35
• 3.1 研究目的29
• 3.2 实验方法29
• 3.3 被试情况29
• 3.4 实验材料29-30
• 3.5 变量的操作30-31
• 3.6 实验程序31-32
• 3.7 研究结果32-35
• 4 正式实验35-47
• 4.1 实验方法35
• 4.2 研究假设35
• 4.3 被试情况35
• 4.4 变量的操作35-36
• 4.5 实验程序36-37
• 4.6 实验结果37-40
• 4.7 实验讨论40-47
• 5 结论47-48
• 6 展望和不足48-50
• 参考文献50-54
• 附录54-74
• 致谢74

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 何嘉梅;;时间贴现在神经和行为上的年龄特征[J];心理科学进展;2012年10期

2 何嘉梅;黄希庭;尹可丽;罗扬眉;;时间贴现的分段性[J];心理学报;2010年04期

3 ;[J];;年期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 何嘉梅;时间贴现的分段性研究[D];西南大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 黄慧敏;不同情境和时间距离下权力对时间贴现的影响[D];湖南师范大学;2016年

2 孔波;大学生不同类型拖延者时间贴现的差异性研究[D];电子科技大学;2013年

3 莫静;大学生基于假设报酬的时间贴现研究[D];湖南师范大学;2013年

  本文关键词：不同情境和时间距离下权力对时间贴现的影响，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：342366