正念训练对返回抑制的调节与控制

发布时间：2017-05-08 13:01

  本文关键词：正念训练对返回抑制的调节与控制，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：返回抑制(Inhibition of Return,IOR)是指当靶子出现在先前注意过的位置或者靶子与之前注意过的客体一致时,个体对靶子的反应变慢的现象。研究者一般认为返回抑制提高了人类认知搜索的效率,反映了个体心理机制的灵活性与适应性,具有重大的生物学进化意义。自卡巴金将正念引入心理治疗领域以来,有关正念的各种研究不断涌现,它们从不同角度解释着以正念为基础的各种疗法的作用机制和干预效果。纵观前人的研究发现正念训练对注意的影响可以概括为两个方面:内源性注意和外源性注意,而内源性与外源性注意条件的改变会对返回抑制产生影响。因此,本研究的目的在于探讨正念训练对返回抑制的影响。本研究分为三个部分:一、探讨正念训练对个体注意觉知水平的影响。研究目的在于验证正念训练的效果。二、探讨正念训练对内源性注意返回抑制的影响。通过改变靶子出现在线索化位置的机率使被试形成内部的注意定势,考察接受正念训练前后,个体在不同线索有效性条件下返回抑制的变化。三、采用固定提示线索有效率的方式,通过设置不同的SOA,考察接受正念训练前后,个体在返回抑制时程上的差异,研究结果如下:1)持续六周的正念训练可以有效提高大学生的注意觉知水平。2)正念训练对内源性注意返回抑制存在影响。3)接受正念训练前后,个体存在不同的返回抑制时程。
【关键词】：正念 返回抑制 内源性注意 时程
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B842
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1.文献综述9-30
• 1.1 正念9-16
• 1.1.1 正念的含义9-10
• 1.1.2 正念疗法及其功效10-13
• 1.1.3 正念机制的核心—注意13-14
• 1.1.4 正念的测量14-16
• 1.2 返回抑制16-24
• 1.2.1 返回抑制的概述16-20
• 1.2.2 返回抑制的机制20-22
• 1.2.3 返回抑制的个体差异22-24
• 1.3 注意与正念及返回抑制的相关研究24-30
• 1.3.1 注意与正念24-27
• 1.3.2 注意与返回抑制27-30
• 2 问题提出30-33
• 2.1 本研究的切入点30
• 2.2 研究意义30-31
• 2.2.1 理论意义30-31
• 2.2.2 实践意义31
• 2.3 研究目的31
• 2.4 研究设计31-33
• 3 正念训练33-37
• 3.1 被试33
• 3.2 正念课程编制33-35
• 3.2.1 正念技术34-35
• 3.2.2 课程设置与内容35
• 3.3 训练过程35-37
• 4.实证研究37-60
• 4.1 研究一正念训练对注意觉知水平的影响37-38
• 4.1.1 研究目的37
• 4.1.2 研究对象37
• 4.1.3 研究材料37-38
• 4.1.4 研究程序38
• 4.1.5 研究结果38
• 4.1.6 讨论38
• 4.2 研究二正念训练对内源性注意返回抑制的影响38-52
• 4.2.1 研究目的38
• 4.2.2 研究假设38-39
• 4.2.3 实验方法39-40
• 4.2.4 数据处理40-41
• 4.2.5 结果与讨论41-52
• 4.3 研究三正念训练对返回抑制时程的影响52-60
• 4.3.1 研究目的52
• 4.3.2 研究假设52-53
• 4.3.3 实验方法53-54
• 4.3.4 数据处理54
• 4.3.5 结果与讨论54-60
• 5 总讨论60-65
• 5.1 正念训练能够提升个体的注意觉知水平60-61
• 5.2 正念训练对内源性注意返回抑制的影响61-62
• 5.3 正念训练对返回抑制时程的影响62-65
• 6 研究不足与展望65-66
• 6.1 研究局限与不足65
• 6.2 未来研究方向与展望65-66
• 7 结论66-67
• 参考文献67-76
• 攻读硕士学位期间学术成果76-77
• 附录77-81
• 后记81-82

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 白学军;陈衍;;不同线索化条件下返回抑制时程年老化研究[J];心理与行为研究;2012年06期

2 王均,王玉改,王u&;任务难度对于返回抑制出现时间的影响[J];心理科学;2000年03期

3 王彦,苏彦捷,王u&;线索有效性对儿童返回抑制的影响[J];心理科学;2003年05期

4 汪芬;黄宇霞;;正念的心理和脑机制[J];心理科学进展;2011年11期

5 张明,陈骐;注意定势及时间不确定性对基于空间的返回抑制的影响[J];应用心理学;2002年03期

6 石文山;;美国正念禅修的心理学化实证研究[J];徐州师范大学学报(哲学社会科学版);2012年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 皮翠萍;认知方式和工作记忆负载对返回抑制的影响[D];山东师范大学;2009年

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本文编号：351160