职业院校毕业生就业质量研究

发布时间：2023-03-24 20:36

　　就业是民生问题,是永恒的课题。党十六大、十七大报告提出的是“扩大就业战略”,到了党十八大报告提出“推动实现更高质量的就业”。因此,就业问题不仅要关注就业的“量”,更要关注就业的“质”。目前,职业院校毕业生数量多,就业率高,但就业质量不容乐观。如果长期就业质量偏低,不仅影响到经济转型升级,影响到职业教育协调发展,更会影响到社会和谐稳定。根据职业教育培养人才的特点,职业院校人才培养的质量决定于毕业生的就业质量。职业教育自身的发展,内涵质量的提升需要从出口端——毕业生的就业质量情况,来衡量职业院校人才培养的全过程。因此,准确把握职业院校毕业生就业质量现状,给就业质量情况一个真实、客观的评价,分析职业院校场域中对就业质量现状的影响因素,并回答场域中各要素如何影响就业质量,研究提升就业质量的路径选择等成为当前职业院校毕业生就业质量研究亟需回答的问题。在综述已有就业质量相关研究文献和研究方法、视角的基础上,运用量的研究与质性研究相结合的方法,对本主题的研究包括以下内容:1.在文献梳理的基础上,结合问卷调查数据获得职业院校毕业生就业质量的7个一级指标,然后采用德尔菲法、层次分析法等得出反映就业质量内...

【文章页数】：224 页

【学位级别】：博士

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摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    第一节 问题提出与研究意义
        一、研究背景与缘起
        二、研究问题的确定
        三、研究目的和意义
    第二节 文献研究综述
        一、国内外就业质量研究综述
        二、职业院校毕业生就业质量研究综述
        三、现有研究述评
    第三节 核心概念界定
        一、职业院校毕业生
        二、就业质量
        三、职业院校毕业生就业质量
        四、场域与惯习
    第四节 研究理论基础
        一、人的发展理论与就业质量
        二、人力资本理论与就业质量
        三、社会再生产实践理论与就业质量
    第五节 研究思路框架及主要内容
        一、研究思路框架
        二、研究主要内容
    第六节 研究方法、数据来源及技术路线
        一、研究方法
        二、数据来源
        三、研究的技术路线
    第七节 研究创新
        一、本研究拟解决的问题
        二、本选题创新
第二章 职业院校毕业生就业质量现状与困境分析
    第一节 职业教育基本情况概述
    第二节 职业院校毕业生就业质量内涵体系
        一、职业院校毕业生就业质量一级指标的确定
        二、职业院校毕业生就业质量内涵指标权重分析
    第三节 职业院校毕业生就业质量的现状
        一、职业院校毕业生就业质量质性研究思路
        二、职业院校毕业生求职难易的现状
        三、职业院校毕业生人职匹配的现状
        四、职业院校毕业生企业评价的现状
        五、职业院校毕业生福利待遇的现状
        六、职业院校毕业生工作条件的现状
        七、职业院校毕业生职业发展前景的现状
        八、职业院校毕业生就业稳定性的现状
    第四节 职业院校毕业生就业质量的困境分析
        一、对职业院校毕业生就业质量内涵理解不到位
        二、对职业院校毕业生就业质量影响因素认识不到位
        三、对职业院校毕业生就业质量跟踪与作用不清晰
        四、对提升职业院校毕业生就业质量路径不清晰
    第五节 本章小结
第三章 职业院校毕业生就业质量影响因素作用机理分析
    第一节 职业院校毕业生就业质量影响因素理论机理分析
        一、职业院校场域与学生惯习的关系
        二、职业院校场域中的要素结构
        三、职业院校毕业生的惯习
        四、职业院校场域、毕业生惯习与就业质量
    第二节 职业院校毕业生惯习养成与就业质量关系分析
        一、职业院校毕业生惯习养成过程
        二、职业院校毕业生惯习与就业质量内涵关联分析
        三、职业院校毕业生惯习与就业质量量化关联分析
    第三节 职业院校场域与毕业生惯习关系分析
        一、职业院校场域的实践关系结构
        二、职业院校场域的系统实践过程
        三、职业院校场域对毕业生惯习的影响过程
    第四节 职业院校毕业生就业质量与院校场域关系分析
        一、职业院校毕业生就业质量与场域实践过程关系
        二、职业院校毕业生就业质量与院校文化专断关系
    第五节 职业院校毕业生就业质量影响机制概念模型构建
    第六节 职业院校毕业生就业质量影响机制案例分析
        一、主题案例——横向单因素比较分析
        二、个体案例——纵向多因素综合分析
    第七节 本章小结
第四章 国外职业院校毕业生就业质量提升的经验及启示
    第一节 瑞士职业教育的举措与启示
        一、瑞士职业教育的基本情况
        二、瑞士提升职业院校毕业生就业质量的实践路径
        三、瑞士职业教育提升就业质量的启示与借鉴
    第二节 美国STC职业教育的举措与启示
        一、美国STC职业教育的基本情况概述
        二、美国STC职业教育服务职业生涯发展的实践路径
        三、美国STC职业教育的举措与启示
    第三节 国外经验对本土化路径选择的启示
        一、专业课程设置与经济的联动关系
        二、人才培养模式注重与企业的深度融合
        三、职业指导融入生涯发展全过程
        四、学术与职业知识内容的整合
    第四节 本章小结
第五章 职业院校毕业生就业质量提升对策建议
    第一节 专业课程设置契合区域新常态产业经济
        一、专业课程方向设置适应区域新常态经济
        二、专业课程培养目标设置适应区域新常态经济
        三、专业课程内容设置适应区域新常态经济
        四、专业课程实施适应区域新常态经济
    第二节 校企融合式人才培养模式
        一、借助第三方机构实现校企融合式人才培养
        二、职业能力导向的校企融合式人才培养模式
        三、智能化时代的校企融合式人才培养模式
    第三节 浸入式职业素养教育与社团活动实践
        一、浸入式职业素养教育内涵
        二、院校场域内文化氛围营造
        三、院校场域内社团活动开展
    第四节 职业指导伴随职业生涯成长
        一、职业指导以职业生涯发展为导向
        二、职业指导突出个性化
        三、职业指导突出创新创业意识培养
    第五节 职后跟踪服务体系构建
        一、职后跟踪服务的实现路径
        二、职后就业质量测评治理体系构建
        三、大数据时代下的职后跟踪服务体系
    第六节 本章小结
第六章 研究总结与展望
    第一节 研究总结
    第二节 研究展望
参考文献
附录A 职业院校毕业生就业质量调查问卷
附录B 职业院校毕业生就业质量一级指标的德尔菲问卷
附录C 职业院校毕业生就业质量一级指标的德尔菲问卷
附录D 职业院校毕业生就业质量内涵指标权重验证德尔菲问卷
附录E 职业院校毕业生就业质量研究访谈提纲
附录F 职业院校毕业生就业质量现状调查问卷
发表论文和参加科研情况说明
致谢



本文编号：3769807