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提高越南14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质的实验研究

发布时间:2023-12-10 07:45
  近几年来,越南竞技体育总体实力得到提升,东南亚运动会上排名前三位,亚洲运动会上排名前20位;同时亚洲运动会上空手道、跆拳道、台球、体操、腾球4个运动项目获取金牌,在2016年里约奥运会中射击项目荣获金牌。除此之外,越南体育潜优势项目也取得一定进步,其中羽毛球项目发展趋势较好。例如2013年羽毛球世界锦标赛中阮进明获得铜牌,在IBF排行榜中排名第5位;武氏庄在青年奥运会羽毛球项目获得银牌,在IBF女单排名第39位。但总体来看,目前越南羽毛球发展水平落后于中国、马来、韩国等国家,因此研究越南羽毛球项目青少年训练内容与发展是具有重要现实意义,有利于促进羽毛球项目青少年运动员专业体能的提高,特别是专业速度素质;同时,通过实验岘港体育中心青少年男子羽毛球运动员的比赛成绩有所提高;丰富了越南羽毛球训练发展的研究材料,并对基层教练员实施羽毛球训练有现实指导意义。通过调查越南14-15岁的青少年男子羽毛球运动员发展专项速度的训练内容现状,确定研究对象为提高羽毛球专项速度的训练内容和手段。研究通过设计训练内容、方法和手段对被试进行实验干预,通过统计学方法对实验结果进行比较、差异性检验,分析不同训练内容、...

【文章页数】:179 页

【学位级别】:博士

【文章目录】:
摘要
abstract
1 前言
    1.1 选题依据
        1.1.1 羽毛球比赛和训练过程中速度素质的基本特点
        1.1.2 14-15岁的体能发展特点
    1.2 研究目的和意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
        1.2.3 研究目标
2 文献综述
    2.1 羽毛球运动的发展趋向
    2.2 关于体育训练中的体能训练的观点
    2.3 关于羽毛球运动体能素质训练的观点
    2.4 训练羽毛球运动员专项体能的体能练习
        2.4.1 体能练习的概念
        2.4.2 发展专项体能的练习
        2.4.3 体能练习的特点和体能练习中的运动量
    2.5 速度素质的概念以及速度素质的表现形式
        2.5.1 速度素质训练的基础
        2.5.2 速度素质训练方法
        2.5.3 羽毛球运动专项速度训练方法
    2.6 14-15岁生理和心理特征
        2.6.1 14-15岁的心理特征
        2.6.2 14-15岁少年的生理特征
    2.7 有关的专项速度素质的研究
        2.7.1 国内研究现状
        2.7.2 国外研究现状
    2.8 小结
3 研究对象、方法与研究创新点
    3.1 研究对象与范围
        3.1.1 研究对象(主体)
        3.1.2 研究范围
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 专家访谈和问卷调查法
        3.2.3 观察法
        3.2.4 测试法
        3.2.5 实验法
        3.2.6 数理统计法
    3.3 研究的创新点
    3.4 研究技术路线
4 研究结果与分析
    4.1 评价岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员发展专项速度素质训练工作的现状
        4.1.1 从2010-2015年14-15岁男子羽毛球运动员比赛成绩现状
        4.1.2 14-15岁男子羽毛球运动员训练计划的现状
        4.1.3 提高14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质练习的使用现状
        4.1.4 岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员专项速度发展练习的筛选
    4.2 岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质的评价标准和测试筛选
        4.2.1 研究对象专项速度素质评价测试筛选的依据
        4.2.2 14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质评价测试的筛选
        4.2.3 确定筛选测试的可靠性和通知性
        4.2.4 建立岘港体育培训中心男子羽毛球运动员专项速度评价标准
    4.3 提高岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员专项速度素质练习的效果
        4.3.1 岘港体育培训中心14-15岁男子羽毛球运动员训练和比赛结果的现状
        4.3.2 在筛选的练习体系基础上,建立提高研究对象专项速度的训练进程
        4.3.3 实验结果
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究结果



本文编号:3872078

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