高校旅游日语课程实践教学的创新实践思路

发布时间：2021-08-22 01:17

　　在教育教学改革不断深化发展的背景下,各教育机构、学科纷纷开展课程改革,创新课堂教学方式,丰富课堂教学过程,以此提高学科课程教学质量。旅游日语是高校外国语学院中的重要学科之一,其主要目的是培养高素养的、旅游方向的日语人才,促使学生在毕业之后能够更好地参与到中日交际中,以此促进中日之间的旅游业发展。该文简要分析了高校旅游日语课程实践教学现状,对高校旅游日语课程实践教学的创新实践思路进行深入探究。 

【文章来源】：科技资讯. 2020,18(34)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 高校旅游日语课程实践教学创新必要性
2 高校旅游日语课程实践教学现状
    第一,教师缺乏对旅游日语课程的重视。
    第二,教学模式较为单一。
3 高校旅游日语课程实践教学的创新实践思路
    3.1 转变日语课程教学思想,构建“以生为本”课堂
    3.2 引进情境教学法,构建丰富旅游日语学习情境
    3.3 组织小组合作学习活动,锻炼学生日语会话能力
    3.4 构建小组评价模式,强化课堂创新教学效果
4 结语



本文编号：3356707