“赴日实习职场实训”课程建设探讨——基于日语专业学生赴日实习的视角

发布时间：2021-11-23 21:02

　　各大院校日语专业在日本设立海外教学实习基地的情况越来越普遍,但由于种种原因,学生在日实习期间会遇到语言障碍、文化差异、生理心理等多方面问题。因此,在学生赴日实习前,为他们开设配套的实训课程,模拟在日期间的实习活动,有针对性地解决各种可能会遇到的问题,将对实习的顺利开展起到积极作用。基于此,从提升学生的语言能力、正确认知和理解日式服务、提前认知日本的企业文化和职场礼仪、深入了解日本社会文化、学习与日本人的人际交往方式、有针对性地理解中日文化差异等角度出发,通过角色扮演等实操性的教学方式,提出配套课程的建设方案。 

【文章来源】：黑龙江生态工程职业学院学报. 2019,32(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1“赴日实习职场实训”课程设计思路及解决的问题
    1.1 课程设计思路
    1.2 课程解决的具体问题
        1.2.1 提升语言能力
        1.2.2 正确认知和理解日式服务
        1.2.3 认知日本企业文化及职场礼仪
        1.2.4 认知日本社会文化、人际交往方式及中日文化差异
        1.2.5 其他
2“赴日实习职场实训”课程构建
    2.1 教学目标及内容
    2.2 教学方法及手段
    2.3 课程考核与评价
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]商务日语实践教学体系的构建与实施[J]. 佟玲.  日语学习与研究. 2015(06)
[2]商务日语写作课程教学模式探索[J]. 佟玲.  日语学习与研究. 2014(02)
[3]论商务日语人才培养模式与目标实施[J]. 王玉.  日语学习与研究. 2011(03)
[4]关于开设旅游日语课程的思考[J]. 崔亚蕾.  日语学习与研究. 2008(05)



本文编号：3514638