大学日语写作“课程思政”实施策略研究

发布时间：2022-02-10 19:47

　　将思想政治教育导入日语专业课程的学习是当前外语教学面临的一个新的任务。本文分析了日语写作课程导入思想政治内容的重要性,并从写作课程的内容和授课模式两方面分析导入思想政治内容的具体路径。写作课程导入思想政治内容可以增强外语学生的本国文化认同感和自信,也是培养中国新时代日语创新人才的要求。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2019,18(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“课程思政”的实施背景
二、大学日语写作中“课程思政”的现状
三、大学日语写作中“课程思政”的实施策略
    (一) 从内容上导入思想政治内容。
    (二) 从教学模式上导入思想政治内容。
        1．写前阶段。
        2．分组讨论阶段。
        3．修改阶段。
        4．评价阶段。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于日语专业写作教学中的问题探讨[J]. 李海鹏.  语文学刊(外语教育教学). 2015(02)



本文编号：3619423