剧目引领下的服装设计课程云端教学研究与实践

发布时间：2021-11-20 21:39

　　在疫情席卷全球的背景下,以我院原创剧目《梦想·青春》为基础载体,通过对剧目的深度剖析,提取思政元素融入服装设计课程云端教学设计。 

【文章来源】：辽宁丝绸. 2020,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、剧目引领下的云端教学模式研究的意义
    1. 思政育人，培养学生家国情怀
    2. 有助于提升学生设计能力
    3. 有助于成果转换，提升育人效力
二、思政融合开展云端教学设计
三、剧目引领下的云端教学模式改革与实施
    1. 剧目调研
    2. 课程设计
    3. 结果验证与理论研究
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]课堂建在“云端”——基于互联网云平台的高职课程改革研究与实践[J]. 吴荣.  美术大观. 2018(11)
[2]基于云计算平台的教学实践探索[J]. 宋海军.  中国教育信息化. 2018(18)



本文编号：3508137