智能制造背景下鞋类“计算机辅助设计”课程教学改革与实践——以“飞织”鞋开发项目实训为例

发布时间：2021-12-29 18:21

　　鞋类高质量数字技能人才的培养和输送是中国鞋业智能制造可持续发展的重要保障。从毕业生及用人单位调查回访入手,对新趋势下制约"计算机辅助设计"教学效果提升的问题进行剖析,通过置入具有智能制造示范意义的"飞织"鞋开发项目,结合校企合作、课程群统整、线上课程补充、课程评价体系升级等方式立体提升课程内涵建设,为鞋类数字技术人才培养提供参考。 

【文章来源】：中国皮革. 2020,49(12)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

“飞织”鞋项目开发流程与“计算机辅助设计”课程关系图

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3556638