应用型本科大学语文混合式教学模式的实践

发布时间：2023-10-29 20:51

　　随着信息化的发展及多种优质教学资源的出现,传统教学方式已经不能满足学生个性学习及终身发展的需要,混合式教学是适应时代发展需要而出现的一种新型教学模式。实践大学语文混合式教学模式,需要明确学习目标;需要建立优质的线上教学资源,让学生自主学习;需要在线下通过参与、体验等方式多元评价学生;需要渗透课程思政元素,促使学生形成健全的人格。

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【文章目录】：
一、明确学习目标
二、线上预习,提高自主学习能力
    (一)建立优质教学资源
    (二)自主学习
三、线下参与体验,提升语文综合素养
    (一)激发学生学习兴趣的导入环节设计
    (二)激活旧知
    (三)划分层次
    (四)人物形象分析
    (五)诗歌主题探究
    (六)学生朗诵
    (七)学习效果检测
四、多元教学评价,关注学习效果
    (一)考勤5分
    (二)在线学习20分
    (三)写作20分
    (四)阶段测试15分
    (五)陈述报告20分
    (六)项目作业20分
五、融入思政元素,形成健全人格



本文编号：3858849