计算机辅助普通话水平测试下高校普通话教学改革探究

发布时间：2023-12-23 16:46

　　全国普通话水平测试的发展趋势是以计算机辅助普通话水平测试,在此背景下,传统的高校普通话教学弊端越来越明显。因此,高校普通话教学必须紧跟时代发展步伐进行改革。改革可从教学内容改革、教学方法和手段改革两方面进行。其中,教学内容改革包括采用模块化教学,加强机测流程的介绍,加强说话的综合训练,加强应试技巧的指导等。

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【文章目录】：
一、计算机辅助普通话水平测试开展的背景及普通话水平测试发生的变化
    （一）评分标准的变化
    （二）学生测试心理上的变化
    （三）测试方式和测试环境上的变化
二、计算机辅助普通话水平测试前普通话教学现状
    （一）学生心理状态及语言规范意识各异，口语表达能力参差不齐
    （二）重理论轻实践，缺少明确的课程内容目标
三、计算机辅助普通话水平测试下高校普通话教学改革措施
    （一）改革教学内容
        1．采用模块化教学。
        2．加强机测流程的介绍。
        3．加强说话的综合训练。
        4．加强应试技巧的指导。
    （二）改革教学方法和手段



本文编号：3874106