从斯图加特到包豪斯 ——阿道夫·赫尔策尔的艺术教育、理论与绘画

发布时间：2021-12-16 13:41

　　阿道夫·赫尔策尔作为少数既遵从了十九世纪的艺术传统并推动了二十世纪现代主义艺术运动的实践者,他的艺术家和理论家的职业生涯非常漫长。他从19世纪80年代便开始进行艺术实践,直至1934年逝世。本文以赫尔策尔在斯图加特时期的艺术实践为基础,试图阐明赫尔策尔的理论如何为日后包豪斯“初步课程”的建构奠定了基础,并且关注他作为抽象艺术的先行者的角色。赫尔策尔同时参与了三个不同领域的活动:理论,绘画和教学。他的工作不能孤立地在单一领域内进行讨论,他的理论在他的绘画中得以实践,他的教学理念反映在他的理论和他的绘画中。 

【文章来源】：中国美术学院浙江省

【文章页数】：55 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

青苔中的桦树，1902年（图2）家的祈祷，1890年1893年由NeuePinakothek收藏

构成，约1928年，丝绒纸

图 8）为赫尔策尔 1889 年所制作的《StilisteineformvollendeteAusdrucksweise》[Styleisaperfect图中左边的图案被他称为“抽象装饰画”[Abstract ornaments]。“抽象装饰画”是由“手指训练”中流基础发展出来的装饰图案。“手指训练”中的线条并不能称为艺术作品，只有结合纸张和所用材图案和格言式的片段，经构图综合在一起的才能称为艺术作品。右图（图 9）是 1909 年至 1910策尔在《关于建筑空间中的具象艺术品》[über bildliche kunstwerke im architektonischen raum]上

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3538233