中日西游动漫的文化叙事比较研究
发布时间：2022-01-03 06:53
西游故事作为“文化中国”的五维“元故事”中的一个重要故事样本,对构建中国形象、传播中国话语有着关键性作用。然而在国际视野中,人们对于西游故事的印象却停留在日本西游动漫的基础上,西游故事的源头——中国西游故事却没有形成国际影响力。因此,我们迫切需要充分利用好西游故事这一传统故事,为塑造中国形象,传播中国话语提供故事文本。本文以94个有代表性的中日西游动漫样本为研究样本,综合运用经典叙事学、影视动漫叙事学和文化叙事学的相关理论,对中日西游动漫的故事文本、文化符号和修辞视野进行比较分析,并提出了提高中国西游动漫国际影响力的叙事策略,本研究具有重要的理论意义和现实意义。本论文重点从三个角度对中日西游动漫差异进行比较研究。第一,从故事文本选择的角度对中日西游动漫叙事的原著文本、动漫文本进行对比分析,进而对比分析背后不同的文化价值观意涵;第二,从中日西游动漫的人物、视听、时空角度,对中日西游动漫之间的符号表征差异进行对比分析,解析其符号背后的叙事话语内涵;第三,从中日西游动漫的文化修辞视野角度进行对比分析,重点探讨了两国西游动漫的文化价值观话语、民族文化话语和意识形态话语等方面的差异。从日本西游动...
【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图1.日本西游动漫中的部分孙悟空形象
图 2.中国西游动漫中的部分孙悟空形象总体来说，中日西游动漫中的人物角色代表着不同的符号象征意义，他们不仅仅是人物本身，而是代表着文化背后的深层含义。4.2 中日西游动漫的视觉符号表征从经典叙事学对叙事角度的分析中，我们可以参照热奈特的划分，热奈特将叙事视角划分为非聚焦型视角、内聚焦型视角和外聚焦型视角[63]。结合数据库中动漫作品的特点来看，数据库中大多数作品中涉及的外聚焦型视角的内容不多，我们将数据库中动漫作品分为非聚焦型视角和内聚焦型视角两类。从 1942 年到 2018 年底，中日西游类动漫样本数据库的分析来看，数据库中中国动漫作品的视点主要集中在内聚焦型视角，而日本动漫作品则更倾向非聚焦型视角。
华 中 科 技 大 学片，没有对树叶细节的描绘；天空的颜简单，只有微小的差异；偌大的天空中节的描绘。而对比《龙珠 GT》中对树木的描绘有云有雾，有近有远，近处的天更加精致；云朵的描绘也变得更加精细挡住了山峦，近处的云雾笼罩着树叶，仙的感受。
【参考文献】：
期刊论文
[1]国产单机游戏《仙剑奇侠传》中“神话叙事元素”分析[J]. 王晓露. 大众文艺. 2017(18)
[2]中日韩动画版《西游记》比较分析[J]. 金暻泰,高在锡. 外国文学研究. 2016(03)
[3]西游文化在日本动漫作品中的运用分析[J]. 杨少杰. 美术教育研究. 2014(11)
[4]试论日本《西游记》题材动画片的艺术特色[J]. 齐学东,林佩璇. 武夷学院学报. 2013(01)
[5]国内叙事学研究发展述评[J]. 陈桂琴. 外语学刊. 2010(06)
[6]我国大学生中外文化符号观调查[J]. 王一川,张洪忠,林玮. 当代文坛. 2010(06)
[7]比较叙事学:“中国叙事学”研究之一途[J]. 谭君强. 江西社会科学. 2010(03)
[8]浅析日本的“动漫外交”[J]. 常笑. 周口师范学院学报. 2009(06)
[9]发展与共存:经典叙事学与后经典叙事学[J]. 谭君强. 江西社会科学. 2007(02)
[10]经典的解构:从《西游记》到《西游补》、《大话西游》[J]. 孙书磊. 淮海工学院学报(人文社会科学版). 2004(01)
博士论文
[1]中国国家形象建构中文化符号的运用与传播[D]. 蒙象飞.上海外国语大学 2014
[2]西游故事跨文本研究[D]. 赵毓龙.上海师范大学 2013
[3]文学文本基本问题研究[D]. 李长中.南开大学 2010
[4]《西游记》与东亚大众文化[D]. 宋贞和.复旦大学 2010
[5]中国明代四大小说在日本的传播研究[D]. 木村淳哉.复旦大学 2009
硕士论文
[1]互联网语境下西游故事的影像化转换研究[D]. 谢凌云.郑州大学 2017
[2]西方诗哲之争的源流辨析[D]. 李石.暨南大学 2016
[3]《西游记》故事流变及传播研究[D]. 李雯.陕西理工学院 2015
[4]时间与历史：《西游记》中的多元时间研究[D]. 张锡臻.厦门大学 2014
[5]动漫产业竞争力国际比较研究[D]. 张晔.东华大学 2012
[6]中日孙悟空动漫形象的演变[D]. 赖树春.南京艺术学院 2010
[7]“叙事”概念的流变——关键词研究[D]. 余丹.华中师范大学 2009
本文编号：3565793
【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图1.日本西游动漫中的部分孙悟空形象
图 2.中国西游动漫中的部分孙悟空形象总体来说，中日西游动漫中的人物角色代表着不同的符号象征意义，他们不仅仅是人物本身，而是代表着文化背后的深层含义。4.2 中日西游动漫的视觉符号表征从经典叙事学对叙事角度的分析中，我们可以参照热奈特的划分，热奈特将叙事视角划分为非聚焦型视角、内聚焦型视角和外聚焦型视角[63]。结合数据库中动漫作品的特点来看，数据库中大多数作品中涉及的外聚焦型视角的内容不多，我们将数据库中动漫作品分为非聚焦型视角和内聚焦型视角两类。从 1942 年到 2018 年底，中日西游类动漫样本数据库的分析来看，数据库中中国动漫作品的视点主要集中在内聚焦型视角，而日本动漫作品则更倾向非聚焦型视角。
华 中 科 技 大 学片，没有对树叶细节的描绘；天空的颜简单，只有微小的差异；偌大的天空中节的描绘。而对比《龙珠 GT》中对树木的描绘有云有雾，有近有远，近处的天更加精致；云朵的描绘也变得更加精细挡住了山峦，近处的云雾笼罩着树叶，仙的感受。
【参考文献】：
期刊论文
[1]国产单机游戏《仙剑奇侠传》中“神话叙事元素”分析[J]. 王晓露. 大众文艺. 2017(18)
[2]中日韩动画版《西游记》比较分析[J]. 金暻泰,高在锡. 外国文学研究. 2016(03)
[3]西游文化在日本动漫作品中的运用分析[J]. 杨少杰. 美术教育研究. 2014(11)
[4]试论日本《西游记》题材动画片的艺术特色[J]. 齐学东,林佩璇. 武夷学院学报. 2013(01)
[5]国内叙事学研究发展述评[J]. 陈桂琴. 外语学刊. 2010(06)
[6]我国大学生中外文化符号观调查[J]. 王一川,张洪忠,林玮. 当代文坛. 2010(06)
[7]比较叙事学:“中国叙事学”研究之一途[J]. 谭君强. 江西社会科学. 2010(03)
[8]浅析日本的“动漫外交”[J]. 常笑. 周口师范学院学报. 2009(06)
[9]发展与共存:经典叙事学与后经典叙事学[J]. 谭君强. 江西社会科学. 2007(02)
[10]经典的解构:从《西游记》到《西游补》、《大话西游》[J]. 孙书磊. 淮海工学院学报(人文社会科学版). 2004(01)
博士论文
[1]中国国家形象建构中文化符号的运用与传播[D]. 蒙象飞.上海外国语大学 2014
[2]西游故事跨文本研究[D]. 赵毓龙.上海师范大学 2013
[3]文学文本基本问题研究[D]. 李长中.南开大学 2010
[4]《西游记》与东亚大众文化[D]. 宋贞和.复旦大学 2010
[5]中国明代四大小说在日本的传播研究[D]. 木村淳哉.复旦大学 2009
硕士论文
[1]互联网语境下西游故事的影像化转换研究[D]. 谢凌云.郑州大学 2017
[2]西方诗哲之争的源流辨析[D]. 李石.暨南大学 2016
[3]《西游记》故事流变及传播研究[D]. 李雯.陕西理工学院 2015
[4]时间与历史：《西游记》中的多元时间研究[D]. 张锡臻.厦门大学 2014
[5]动漫产业竞争力国际比较研究[D]. 张晔.东华大学 2012
[6]中日孙悟空动漫形象的演变[D]. 赖树春.南京艺术学院 2010
[7]“叙事”概念的流变——关键词研究[D]. 余丹.华中师范大学 2009
本文编号：3565793
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