当前高师美术教育现状解读

发布时间：2022-07-20 14:55

　　近年来,随着高等师范院校的发展,我们看到了高师美术教育专业取得了一些可喜的成绩,但伴随着这些成绩还存在着一些问题,并且这些问题使得高师美术教育专业面临着势在必行的改革。现今的高师美术教育过于强调对于学生专业知识与技能的培养,人为的割裂了各专业、各学科之间的联系,这就使得学生整体文化素养不高,缺乏生气,没有创新性和想象力,相应的作为艺术家和教育者来说,他们就没有个性和创意。这种高师美术教育缺乏与素质教育的紧密联系,就要求高师美术学校在教学中要注重美术与德育、智育与美育的关系,同时为了达到高师美术教育通过素质教育来培养美术教育专才的目的,学校还要注重培养学生的专业素质、人文素质、政治素质、现代科技素质以及身体素质。高师美术院校再联系素质教育的同时,必须明确自己的培养目标,培养的不仅仅是艺术家,同时还要是一个教育者,一个能为基础美术教育事业添砖加瓦的合格的美术师资力量,确立了自己的培养目标后,高师美术院校可以从以下几方面入手着重培养:把由专业分类的方式转变为按知识结构分类,从整体上更新现代美术教育目标,要使学生树立正确的师范观念,突出其师范特色。面对着时代的快速发展与需求,高师美术院校还要善... 

【文章页数】：30 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 高师美术教育与素质教育
    一、美术与德育、智育、美育的关系
    二、高师美术教育与素质教育
第二章 我国高师美术教育现状
    一、我国高师美术教育存在的问题
    二、衍生的严重后果
第三章 高师美术教育的改革措施
    一、明确高师美术教育的培养目标
    二、转换招生机制
    三、改革传统培养模式
    四、改革课程设置及教学内容
    五、提高教师综合素质
    六、加强师德建设
    七、制定完善的高师美术教育评估体系
第四章 结论
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]高师美术教育价值取向与教育功能的全面凸现[J]. 罗晓飞,焦凤.  教育与教学研究. 2009(04)
[2]对当前高校美术教育模式的反思[J]. 王宏恩.  西北成人教育学报. 2007(01)
[3]高师美术教育课程的设置与中小学美术教师的素质要求[J]. 孙启.  中国校外教育(理论). 2007(03)
[4]高校美术教育发展方向[J]. 张健.  郑州铁路职业技术学院学报. 2006(04)
[5]浅析高师美术教育内涵[J]. 张波,高丹.  长春师范学院学报. 2006(09)
[6]新形势下高校艺术教育的问题与对策[J]. 刘振东,杨晓辉.  河北农业大学学报(农林教育版). 2006(02)
[7]关于普通高校美术教育改革的几点思考[J]. 谢云中.  铜仁师范高等专科学校学报(综合版). 2005(06)
[8]当前高校美术专业教学问题的探讨[J]. 吴冬声.  南京艺术学院学报(美术与设计版). 2005(03)
[9]论美术教学功能转变的价值取向[J]. 刘迅.  黑龙江高教研究. 2005(06)
[10]当代中国高等美术教育报考热潮探析[J]. 李庆云,罗克中.  艺术探索. 2004(04)



本文编号：3664202