设计专业素描教学方法研究

发布时间：2023-03-18 19:34

　　随着国内艺术教育的快速发展，人们对素描教学的认识更加全面，对素描教学具体方法提出更多合理的建议。与此同时，艺术院校的素描教学也经历了十多年教学改革的风风雨雨。在这样的时代背景下提出对素描教学方法深化研究的意义在于梳理以往的教学方法和提出更新更好的补充建议。研究方法多年来在素描教学中所取得的经验，通过对不同教学方法的调研、分析，比较中、外教材中的优点和不足，同时结合在中国美术学院基础部的专业学习和实践，试图以符合当下国际视野的教学理念，编排整理一套适用于设计专业素描基础教学的以及切实可行的素描教学补充方案。

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Summary
绪论
第一章 素描教学方法概述
    1.1 素描教学概述
    1.2 设计专业素描教学概述
第二章 国内、外素描教学概况
    2.1 国外部分设计学院的素描教学
    2.2 国内素描教学现状
    2.3 素描学习经历中遇到的问题
第三章 基于素描教材的研究与思考
    3.1 国内素描教材的初探
        3.1.1 《从素描走向设计》(许江、王中义)的教学方法
        3.1.2 《素描》(王雪青教授精品课程)的教学方法
        3.1.3 《设计素描》(林家阳)的教学方法
    3.2 国外素描教材的初探
        3.2.1 《用右脑绘画》(BETTY EDWARD)的教学方法
        3.2.2 《动态素描》(BURNE HOGARTH)的教学方法
        3.2.3 《艺术家的素描手册》(SARAH SIMBLET)的教学方法
        3.2.4 《让我们来玩素描》(MARION DEUCHARS)的教学方法
    小结
第四章 对于设计专业素描教学课程的建议
    4.1 教学模块一：观察与构图
    4.2 教学模块二：观察与表现
    4.3 教学模块三：形态与空间
    4.4 教学模块四：综合表现
    4.5 辅助教学模块：几个独立小练习
第五章 结语
致谢
参考文献



本文编号：3763738