浅谈当代多元化语境下的水彩画教学

发布时间：2023-03-21 20:19

　　改革开放的三十年以来,中国的水彩画以前所未有的速度繁荣发展,并呈现出百花竞艳的多元化面貌。而我国高校水彩画教学却未能与水彩画同步繁荣,发展相对滞后,表现为高校水彩教学观念与教学模式较落后,课程设置与教学内容单调,教学过程僵化,因倾向重“技”轻“艺”导致创造性因素培养缺失,教学评价模式传统、单一等。为了改善高校水彩画教学相对滞后的局面,适应当今水彩画多元化发展的趋势,笔者认为,必须在保持水彩画本体语言的基础之上,在教学中开拓进取,带领和指导学生大胆进行水彩画的探索与创新,才能为我国培养更多更好的水彩人才。本文共分五个部分进行论述。 第一部分介绍了中国水彩画的发展概况,以及当今中国水彩画多元化发展的现状。 第二部分主要从高校水彩教育培养目标、高校学生水彩学习现状、高校水彩教学特点三个方面对我国高校水彩教育现状进行了分析。 第三部分主要介绍了水彩教学创新的可能性与必然性,从水彩画本身具有创新的优越性；人文地理因素给水彩画提供创新的素材与方向；水彩画技理语言的丰富性给创新无限的想象空间；多元化语境下的当代水彩画要求其教学必须具有创新性四个方面加以了阐释。 第四部分为核心章节,重点论述了当代多元...

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 中国水彩画的发展及现状
    第一节 中国水彩画及其教学的发展
    第二节 当代中国水彩画多元化发展的现状
第二章 我国高校水彩教育现状分析
    第一节 高校水彩教育培养目标分析
    第二节 高校学生水彩学习现状分析
        一、狭隘认知,弃学水彩
        二、简单模仿,缺乏创新
        三、本末倒置,片面求新
    第三节 高校水彩教学特点分析
        一、课程设置、课程内容与教学手段分析
        二、创造性思维培养的缺失
第三章 水彩教学创新的可能性与必然性
    第一节 水彩画与其它画种比较,具有创新的优越性
        一、水彩画的自身特点
        二、水彩画特殊的生存现状
    第二节 人文地理因素给水彩画提供了创新的素材与方向
    第三节 水彩画技法和肌理语言的丰富性给创新无限的想象空间
    第四节 多元化语境下的当代水彩画要求其教学必须具有创新性
第四章 当代多元化语境下的水彩画教学重在创新
    第一节 创新的重中之重——观念创新
        一、教学观念与教学模式的更新
        二、教学评价体系的开放与完善
    第二节 继承中创新——在传统中发掘创新形式
        一、水彩画本体语言的发展
        二、对中国画的借鉴及民族性的加强
        三、对其他画种的有效吸纳
    第三节 创新中继承——工具材料、技法技巧的探索与创新
    第四节 创新的目的——创新与水彩画本体语言和谐共存
第五章 结论与展望
参考文献
附录
致谢



本文编号：3767231