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中国木版年画艺术在民族动画创作中的应用研究

发布时间:2023-04-11 20:28
  动画作为一门独特的艺术形式,与其他艺术形式一样都脱离不开其肥沃的文化土壤。不难发现每一部优秀的动画作品,不管是从它的艺术风格还是主题思想上都流露出创作团队本民族的文化特征,在动画角色、人物性格、动作、台词、场景、道具的设计甚至是主题的设定等方面都或多或少的带有本民族的文化烙印。 中国民族动画就是在中国特有的文化土壤中成长起来的。中国民族动画的发展与中国传统民间艺术有着不解之缘。早期的中国动画,在动画剧本、题材上吸收了中国传统民间故事题材中的有益养分,在动画造型艺术上汲取了中国传统民间美学的精髓,在动画文化思想上传承和发展了中国传统民间文化的精神内涵,使中国动画具有了独特的民族内涵和艺术魅力,也为中国传统民间艺术与现代艺术进行了一次有益的沟通。中国民间文化博大精深,给我们留下了极其珍贵的文化遗产,如木版年画、剪纸、皮影、泥塑、木偶戏等等艺术形式,这些独特的艺术形式为中国动画创作提供了丰富的创作资源和灵感来源,是中国动画不可或缺的肥沃土壤。中国木版年画,作为中国民间艺术的重要组成部分,其独特的艺术形式对民族动画的影响不容忽视! 本论文以中国木版年画为考察对象,从中提取可供民族动画创作汲取的...

【文章页数】:66 页

【学位级别】:硕士

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摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 选题背景及研究意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究动态和水平
        1.2.1 国内研究动态和水平
        1.2.2 国外研究动态和水平
    1.3 课题研究方法与思路
        1.3.1 问卷调查法
        1.3.2 综合多学科法
        1.3.3 纵横向比较法
        1.3.4 实例分析法
    1.4 课题研究创新点
    1.5 课题研究内容框架
    1.6 本章小结
2 中国民族动画的发展与现状
    2.1 中国民族动画的发展
        2.1.1 中国动画的萌芽和探索时期(1922-1948)
        2.1.2 中国动画的稳定发展时期(1949-1956)
        2.1.3 中国动画第一个繁荣时期(1957-1966)
        2.1.4 特殊发展时期(文化大革命时期:1966-1976)
        2.1.5 中国动画的第二次繁荣时期(1977-1989)
        2.1.6 中国动画产业探索发展时期(1990 至今)
    2.2 中国民族动画的现状及存在问题
    2.3 基于中国动画发展现状、前景的调查与分析
        2.3.1 不同年龄段受众人群的动画观看情况分析
        2.3.2 受众对中国动画的认知分析
        2.3.3 受众对中国动画发展现状的认知分析
        2.3.4 受众对中国动画发展方向的认知分析
    2.4 本章小结
3 中国木版年画民族性的艺术形式
    3.1 年画起源
    3.2 中国木版年画题材内容及代表作品
        3.2.1 神像
        3.2.2 神话传说
        3.2.3 小说戏文
        3.2.4 吉祥图案
        3.2.5 美人娃娃
        3.2.6 风俗时事
    3.3 民族性的造型语言
        3.3.1 完美性的造型
        3.3.2 象征性的造型
        3.3.3 概括性的造型
        3.3.4 夸张性的造型
    3.4 本章小结
4 中国木版年画对民族动画创作的启示
    4.1 中国木版年画艺术形式对动画的启示
        4.1.1 造型的夸张性
        4.1.2 造型的概括性
        4.1.3 造型的象征性
    4.2 中国木版年画民族文化底蕴对中国民族动画的启示
    4.3 中国木版年画艺术在中国民族动画创作中应用分析
    4.4 本章小结
5 基于中国木版年画艺术探寻现代民族动画创作思路
    5.1 洞悉大众的审美需求
        5.1.1 影响受众的审美因素
        5.1.2 迎合观众的民族动画创作策略
    5.2 民族动画设计应用的有效措施
        5.2.1 故事剧本凸显民族文化
        5.2.2 角色塑造传达民族文化
    5.3 本章小结
6 总结与展望
    6.1 主要的研究内容与结论
    6.2 研究展望
致谢
参考文献
附录 中国动画现状及发展前景调查问卷
攻读学位期间发表的学术论文目录



本文编号:3789695

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