审美心理学在声乐演唱与教学中的应用

发布时间：2024-02-19 18:24

　　歌唱是抒发情感的一种重要表现方式,其受到演唱者身心、环境等多方面的影响,因此在进行声乐教学过程中,教师不仅需要着重培养学生掌握基本的演唱技能和演唱技巧,还需要通过审美心理学等相关知识提高学生在演唱过程中的情感表达。基于此,本文主要分析审美心理学在声乐演唱与教学中的应用。

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【文章目录】：
一、简述审美心理学
二、审美主客体的关系
    (一)演唱者以及欣赏者之间的关系
    (二)教学中教师以及学生的关系
三、审美心理学在声乐演唱与教学中的应用分析
    (一)声乐表演与教学之间的密切关系
    (二)审美心理学与声乐演唱的联想关系
四、审美心理学在声乐演唱与教学的应用
    (一)感觉性应用
    (二)表象性应用
    (三)联想性应用
结 语



本文编号：3903129