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音准训练——合唱之本(上)

发布时间:2024-04-01 05:41
  <正>"好合唱是听出来的",不同于视唱练耳中对和声连接的听辨,合唱在对音色的感应及音与音倾向感的微调等方面要求更高。因此,合唱音准的训练应立足于听觉的建立。队员置身合唱团队中,应在相互聆听的基础上,建构音准听觉与均衡比值的判断,以及合作意识。一、合唱的听觉合唱听觉的建立和音准训练应及早进行。起初训练不必过于

【文章页数】:9 页

【文章目录】:
一、合唱的听觉
    (一)单音、旋律与音程
        1.听单音
        2.听旋律
        3.听音程
    (二)和弦与和声
        1.和弦听辨
            (1)记谱的和弦听辨
            (2)双钢琴和弦模仿
        2.和声听辨
            (1)跟随钢琴模仿和声连接
            (2)交替声部多声部练习
二、影响音准的因素
    (一)气息
    (二)音程
    (三)和声
    (四)调式
    (五)调性
    (六)速度
    (七)力度
    (八)节奏
    (九)发声
        1.歌唱位置
        2.声音抖动
    (十)音色
    (十一)音区
    (十二)歌词
    (十三)听力
    (十四)情绪
    (十五)指挥
    (十六)伴奏
    (十七)站位
    (十八)场地
三、音准的训练
    (一)基础音准训练
        1.简化与坚持入门训练
        2.分化与拓展音阶训练
            (1)分化音阶训练
                ① 以纯五度以内的音阶训练为例:
                ② 最终完成大九度以内的音阶训练:
            (2)拓展音阶训练
                ① 声部拓展
                ② 音域拓展
                ③ 类别拓展
    (二)从半音到音程
        1.半音阶训练
            (1)半音阶初步建构
                ① 纯八度内分段训练
                ② 歌唱化半音阶训练
            (2)多声部半音阶拓展
                ① 严格复调式
                ② 模仿复调式



本文编号:3945057

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