高校钢琴伴奏编配课程教学的现状分析及研究

发布时间：2024-06-30 04:03

　　钢琴伴奏是音乐伴奏中最常见、快捷的一种演奏形式。它需要演奏者运用钢琴理论知识与演奏技能,将技巧融合在键盘中,并兼顾和声,让音乐以更加饱满、充沛的情感呈现出来。在高校钢琴教学实践中,钢琴伴奏编配是学生音乐素养培养的必修课程。但是目前在课程教学实践中,由于学生音乐素养差异,以及教师课程教学方法问题导致学生伴奏编配能力不足。针对此,本文从高校钢琴伴奏编配课程教学的现状出发,结合实际对教学实践策略进行简要探究。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校钢琴伴奏编配课程教学现状
    （一）钢琴伴奏编配理论教学与实践教学相脱节
    （二）将钢琴伴奏与钢琴独奏相混淆
    （三）钢琴伴奏编配中存在和声配置问题
二、高校钢琴伴奏编配课程教学实践分析
    （一）优化课堂模式，推动理论与实践相结合
    （二）选择教学模式，完善课程培养过程
    （三）充实教学内容，加强钢琴伴奏编配能力培养
    （四）引入教育技术，优化课程讲解方法
    （五）完善教学考核，综合提升学生音乐素养
三、结语



本文编号：3998358