湖湘地域音乐类非物质文化遗产高校传承的路径研究

发布时间：2021-08-20 14:12

　　湖湘音乐类非物质文化遗产具有悠久的历史,深厚的文化底蕴,是湖湘文化的重要组成部分。目前湖湘地域国家级和省级音乐类非物质文化遗产项目多达100余项,种类繁多,形式多样,但却面临着失传的危机。高校作为文化传承的场所、人才培养的摇篮,具有独特的传承优势,理应肩负起湖湘音乐类非遗传承的重任。文章通过对湖湘音乐类非遗文化内涵和现实需求的剖析,在高校传承现状分析的基础上,探索出一条适合各校因地制宜发展的湖湘地域音乐类非物质文化遗产高校传承路径。 

【文章来源】：贵州民族研究. 2018,39(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、湖湘地域音乐类非物质文化遗产的文化内涵
    (一) 文学内涵
    (二) 民俗内涵
    (三) 精神内涵
二、湖湘地域音乐类非物质文化遗产高校传承的现实需求
    (一) 历史责任:民族音乐文化传承的需求
    (二) 时代回应:社会文化多元发展的需求
    (三) 价值导向:学生核心素养培养的需求
三、湖湘地域音乐类非物质文化高校传承的现状分析
    (一) 高校中湖湘地域音乐类非遗普及度不高
    (二) 学生对湖湘地域音乐类非遗接受度不高
    (三) 高校传承湖湘地域音乐类非遗形式单一
四、湖湘地域音乐类非物质文化遗产高校传承的路径
    (一) 构建湖湘地域音乐类非物质文化遗产的教育体系
    (二) 参与湖湘地域音乐类非物质文化遗产的音乐实践
    (三) 开展湖湘地域音乐类非物质文化遗产的特色研究
    (四) 打造湖湘地域音乐类非物质文化的校园文化
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]湖湘传统音乐传承的多维建构[J]. 朱咏北,姜珊珊.  求索. 2015(11)
[2]论湖南高校音乐教育中湖湘文化的融入[J]. 王文君.  长沙铁道学院学报(社会科学版). 2014(04)
[3]以湖湘文化为依托的湖南高校音乐文化建设研究[J]. 王文君.  音乐创作. 2012(01)
[4]湖湘文化探源[J]. 朱汉民.  湖南大学学报(社会科学版). 2011(04)



本文编号：3353646