新时期高校竹笛教学改革的策略

发布时间：2021-11-12 16:03

　　竹笛作为我国历史最悠久的乐器之一,是中华民族的瑰宝,从古至今都深受我国人民的喜爱。不管是在文学领域还是在历史领域,竹笛都以其独特的魅力占据了非常重要的地位。竹笛由竹子构成,材料单一,价格低廉,人们很容易就能买到质量优良的竹笛,且竹笛造型简单,十分便于携带。竹笛的声音与其他乐器的融合度极高,既可以单独或配合其他中国传统乐器演奏中国乐曲,又可以完美地融入西洋乐团中演奏西洋乐曲。竹笛在中国古典乐器中有着极高的地位,是演奏中国传统乐曲的重要乐器之一。在高校展开竹笛教学工作,不仅可以提高学生多方面的音乐素养,还能进一步培养学生的审美能力与艺术表现力。随着竹笛教学普及工作的推进,对竹笛教师也有了新的要求,既要具备专业的演奏技巧,又要创新教学方法。笔者根据目前高校竹笛教学现状,分析并提出一定的改革策略,从而促进竹笛课程在高校教学中进一步发展创新,激发学生学习兴趣,提高竹笛演奏技能。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校音乐专业竹笛教学的现状
    (一)学生的基础水平参差不齐
    (二)教师的专业教学能力不足
    (三)缺乏先进的竹笛教材
二、高校竹笛教学改革的方案分析
    (一)树立明确的教学目标
    (二)建立合理的课程设置
    (三)培养学生的互动、实践能力
    (四)提高教师的自身素养
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校竹笛教学改革的策略探究[J]. 赵大禹.  黄河之声. 2015(17)
[2]关于竹笛教学的相关问题讨论[J]. 白春懋.  学周刊. 2015(31)
[3]中国当代竹笛教学模式的思考[J]. 孙明浩.  黄河之声. 2014(06)
[4]吐奏:中国竹笛舌尖上的技术[J]. 资音.  乐器. 2013(07)
[5]对竹笛教学兴趣培养的思考和建议[J]. 沈红宇.  艺术科技. 2013(04)
[6]浅析刘森先生对笛子演奏技法的创新（1）[J]. 李直.  乐器. 2012(10)
[7]一曲成名 大器晚成——马迪笛艺初探[J]. 高纯华.  音乐时空. 2011(10)
[8]感悟人生 出神入化——张大龙竹笛协奏曲《飘》的艺术特色[J]. 蔡梦.  黄钟（中国.武汉音乐学院学报）. 2011(03)
[9]高师民族器乐教学改革初探——以竹笛教学为例[J]. 罗海玲.  歌海. 2008(06)



本文编号：3491247