城市社区音乐教育现状调查研究 ——以长沙市岳麓区为例

发布时间：2022-10-20 13:27

　　21世纪,是一个全球经济一体化的时代。国与国之间的竞争不再仅限于经济、文化等方面,更多的是一种综合国力的竞争,需要大量创新性人才参与国家的现代化建设,而人才的培养必须依靠教育来实现。在这样的社会背景下,终身教育理念应然而生,成为我们每个人心中的信仰。社区教育是实现终身教育的途径之一,在树立终身教育体系和学习型社会的过程中散发着独特的光芒。而社区音乐教育是社区教育整个系统中的一个子系统。对学校音乐教育的改革发展有着不可忽视的作用,架起学校、社会、家庭教育三位一体的桥梁,必定会对学校音乐教育提出新的挑战,促使学校音乐教育实现蜕变式的发展。本文在终身教育、文化大发展大繁荣的理念背景指引下,从音乐社会学的视角出发,以长沙市岳麓区政府管辖下开展的社区音乐教育为研究对象,进行综合调查研究,收集、整理与其发展现状相关的真实资料,分章层层递进反映岳麓区社区音乐教育开展的实际情况,从中发现社区音乐教育发展存在的问题,从而提出一些建设性的意见。文章主要由四个部分组成:绪论主要阐述的内容包括选题背景及意义,研究综述以及说明本文所使用的研究方法。第一章是社区音乐教育的概述,包括社区的定义及类型,社区音乐教育内... 

【文章页数】：69 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    第一节 选题背景及研究意义
        (一)选题背景
        (二)研究意义
    第二节 国内外研究动态
        (一)国外研究动态
    第三节 研究方法
        (一)问卷调查法
        (二)访谈法
        (三)文献学习法
        (四)观察法
第一章 社区音乐教育的概述
    第一节 社区的定义及类型
        (一)社区定义
        (二)社区类型
    第二节 社区音乐教育的内涵及本文界定
    第三节 社区音乐教育的作用及意义
        (一)为传承本土音乐文化提供了新契机
        (二)为社区居民提供终身学习的良好氛围
        (三)利于社会主义和谐社会的构建
        (四)拓宽音乐专业学生的社会实践空间,促进学校音乐教育的改革
第二章 长沙市岳麓区社区音乐教育的现状调查与分析
    第一节 长沙市岳麓区社区音乐教育的概况
        (一)长沙市岳麓区的基本情况
        (二)长沙市岳麓区城市社区的分布概况
        (三)长沙市岳麓区社区音乐教育的基本情况
    第二节 长沙市岳麓区社区音乐教育的现状调查
        (一)调查起止时间
        (二)调查对象及范围
        (三)调查内容及结果
    第三节 长沙市岳麓区社区音乐教育的现状结果分析
        (一)长沙市岳麓区社区音乐教育存在的优势
        (二)长沙市岳麓区社区音乐教育存在的问题
            1.社区音乐教育开展方面
            2.社区音乐教师方面
            3.社区音乐教育参与者方面
第三章 长沙市岳麓区社区音乐教育的发展对策及建议
    第一节 拓宽社区音乐教育资金的筹集渠道，合理利用社区现有资源
    第二节 加强附近高校的沟通合作,建成互利共享机制
    第三节 丰富社区音乐教育的课程内容
    第四节 通过网络沟通平台,扩大教育对象,形成社区学习共同体
    第五节 加强社区之间的沟通交流,帮扶薄弱社区促进均衡发展
    第六节 鼓励优秀学员充当小助教,改变单一的教学组织形式
    第七节 高校开设社区音乐教育专业,扩大社区音乐师资队伍
    第八节 优化社区音乐教育管理,满足不同社区居民的教育需求
结语
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]农村社区老年音乐教育个案调查研究[J]. 王佳文.  音乐探索. 2017(03)
[2]民歌在城市社区青少年音乐教育中的传播——以广西民歌为例[J]. 刘思蔓.  音乐传播. 2017(01)
[3]音乐大众化进程中社区音乐文化构建路径探究[J]. 王雁冰.  音乐创作. 2017(01)
[4]城市社区音乐教育发展研究[J]. 张伟芳.  中国成人教育. 2016(23)
[5]高职院校音乐资源服务社区文化发展的功能定位与路径[J]. 甘露.  职业技术教育. 2016(32)
[6]高校音教专业开展城市社区音乐教育实践研究[J]. 张锦.  音乐创作. 2016(11)
[7]社区音乐课程及其开发的研究前景[J]. 李小缨.  艺术评论. 2016(09)
[8]太原市社区音乐教育的现状分析与发展策略[J]. 李焱.  教育理论与实践. 2015(06)
[9]关于社区音乐文化建设与民族音乐传承的思考——以藏族音乐文化为例[J]. 符辉.  当代文坛. 2014(05)
[10]高校音乐院系与社区音乐教育的互动[J]. 何婷.  大舞台. 2014(08)



本文编号：3694603